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• 《中国公民健康素养66条》(试行）是世界上第一份界定公民健康素养的

  • A．机关文件坑沉
  • B．政府文件辨孙成池甲柴
  • C．政治文件棍抬井邻
  • D．正式文件洁强稼楼桶宣恒难
  • E．行政文件扫固吗尼填滑俱醉

• 关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是

  • A．目标人群在项目实施前后的情况进行比较贵波宾
  • B．可剔除时间、测量因素对结果的影响振恋叛蒙
  • C．可剔除观察因素对结果的影响病默
  • D．对干预效果做出有说服力的解释螺骄骆食插拒帝辫穷
  • E．为干预组选择一个匹配的对照组葬筒

• 健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断

  • A．社区健康教育问题订然
  • B．社区健康问题然洪更释碑
  • C．社区康复问题炕湾傻所幼九员鹊
  • D．社区卫生服务问题速圣葵慈各丽诚拣碰
  • E．社区环境问题馒彩渴

• 直接的人际传播不需要任何非自然的

  • A．渠道刻市
  • B．媒介带哀
  • C．载体丽抖晕咐
  • D．通道娃霜葱盈凭锹禽凳
  • E．机构缴豪洞羡趣诊漂

• 下列哪项叙述不正确

  • A．健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动并滋
  • B．健康教育就是卫生宣传毒充麻花
  • C．健康教育是一种干预的框夕犹享拼兰唇
  • D．健康教育是一种社会措施基争窗计汁彻尖
  • E．健康教育是一种预防措施掀敌

• 某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点要解决的是

  • A．卫生保健知识传播世茧设辜园乘圣棵
  • B．行为生活方式干预童榆柳
  • C．预防疾病保护健康嫂币子
  • D．健康危险因素消除尚或萄瞧严抚谅
  • E．制定完善干预策略搜韵当围下窗其瑞说

• 下列属于效应评价的内容的是

  • A．传播材料的预试验悠始
  • B．人群健康需求评估败脂位星剪执峰伸
  • C．行为影响因素的变化评估脾郎全伯
  • D．传播媒体的评估耀溜燕咸怀信盏禁削
  • E．人群的参与度级练递构

• 健康教育与健康促进的共同点是

  • A．运用策略的方法在窑乎齐秆搜丝畅券
  • B．开展工作的主体刘甩旷泥老难
  • C．制定的工作目标笋皇恩画排出
  • D．动员对象的层次煮汽婆年逐煮
  • E．解决健康的问题斤宜助佩苦

• 社会诊断的重点内容是

  • A．社会经济状况火坏肿晓号
  • B．社会文化状况烦墨洞甚
  • C．卫生服务需求水平典址窝赞卡
  • D．生态环境岔推萌状京鲜无陆趁
  • E．人群生活质量、社会环境李冈坐划按爸参

• 下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是

  • A．卫生知识知晓率忧学返肿乘
  • B．平均期望寿命挑雨佩肥涌
  • C．发病率与枣雷嚷蜻赴葛俩估
  • D．婴儿死亡率姿携猛招步扬蜜稳朵
  • E．ASHA指数比桃例冈冷前