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• 标准误的意义是

  • A．标准误越大，抽样误差越大，样本对总体的代表性越好献励触沉异冻落幸桐
  • B．标准误越大，抽样误差越小，样本对总体的代表性越好咽翅用
  • C．标准误越小，抽样误差越大，样本对总体的代表性越差携松犁乒筹妨
  • D．标准误越小，抽样误差越小，样本对总体的代表性越好论伍吐乃读
  • E．标准误与抽样误差没有关系添恐

• 分布的资料，等于M

  • A．正态双士虽李远
  • B．正偏态再劈
  • C．负偏态庸姑拍欲坐殃洞循涂
  • D．偏态铁踪肌汁芝赴掏棉
  • E．对称低粥

• 相对数表示的是

  • A．数值资料平均水平的指标茶悼振梨黑
  • B．数值资料变异程度的指标夜监喷驼
  • C．事物相对关系的指标据燥雨晚碗核
  • D．事物相关程度的指标中绵锈祖凯
  • E．动态分析指标绘带营鼠

• 在偏态条件下计算均数用

  • A．算术均数，几何平均数，中位数挎丽栋捕纠凑足才迫
  • B．几何平均数，中位数套晴贫
  • C．算术平均数，中位数坦里
  • D．算术平均数季腊纺猾何言
  • E．都可以计算伸响浸墨

• 以下关于χ2检验用途的说法不正确的是

  • A．两个或多个样本率的比较剪柜倚众他
  • B．两个或多个样本构成比的比较州萝群况同贷外醒
  • C．频数分布的拟合优度检验或详闹长加伶封
  • D．两属性变量间的关联分析茄炮伶谋毅妖虽尚
  • E．两个或多个均数的比较喇摘壤奋偿励俊服节

• 将原始数据中某一点的x值带入线性回归方程，发现≠y，可以认为

  • A．回归方程计算有误观利应串他顶税
  • B．X与Y之间不是线性关系条赖
  • C．此现象无法解释识跃知鸽又悉肯
  • D．此现象正常抱晒主
  • E．X与Y之间无相关关系执粥坛核丙果劫骡坊

• 以下关于标准化法的说法正确的是

  • A．当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法督吵
  • B．标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平盼因粮控递耗脊萝
  • C．一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率袜吸碎顾聪
  • D．标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性窜屋萍
  • E．若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验育拴储汗筒通

• 观察单位为研究中的

  • A．样本革愚
  • B．个体大坛遣
  • C．全部对象吓讽较锐鬼
  • D．观察指标滨练
  • E．影响因素滨遭陵佩捏传蔬查

• 直条图可用作于

  • A．某现象的发展速度坡鹰演
  • B．某现象的频数分布受赵广亮怨尊笔轮
  • C．各相互独立指标的数值大小疗灌纳闯
  • D．某现象的内部构成股奇
  • E．各现象比较促验锤帆趁殖茎渐

• 测量身高和体重指标所得的变量是

  • A．定量变量悔床笛
  • B．定性变量匙逗
  • C．字符变量背革王
  • D．无序变量州邀旨
  • E．有序变量突舞途