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• 两样本均数经t检验，差别有统计学意义时，P值越小，越有理由认为

  • A．样本均数与总体均数差别大堆给秆肩亮茶编访
  • B．两样本均数差别越大化手忘劣衔彻情月蛇
  • C．两总体均数差别越大晃堆厘删斑您世厌
  • D．两样本均数不同争煤富查男躁虾格值
  • E．两总体均数不同啦朵喝

• 相关系数的假设检验，其检验假设H0是

  • A．r=0有舱戏坏南
  • B．ρ=0采补劲若撤茅
  • C．r=1跑爱爱
  • D．ρ=1泄凉垃汽台覆瞎
  • E．ρ≠1夕弯换筝

• 分布的资料，等于M

  • A．正态遗万阿边评鸭怕墨洞
  • B．正偏态纲碎
  • C．负偏态洗全或瓜拆煮好
  • D．偏态完饼编泳探奥魔铜帆
  • E．对称斑狐惧

• 以下关于标准化法的说法正确的是

  • A．当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法枝插倾事残
  • B．标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平械纠犬锹匆杀徒膏跟
  • C．一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率架玉桂
  • D．标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性怎克
  • E．若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验沟征惊补龟颗

• 最常用的调查方法是

  • A．普查例派
  • B．典型调查笋恒舞
  • C．抽样调查送包唉严屈河
  • D．登记调查谢晚万屿刷
  • E．询问调查揭困普五

• 当数值变量资料分布末端无确定数据时，平均数宜选用

  • A．均数竖削能
  • B．几何均数责潜犹购舅饲盖充
  • C．中位数师躬独颤剧袍饭皆
  • D．相对数林摄帮浅蓝意遮叮
  • E．四分位数宵膜挥炕

• 箱式图主要用于

  • A．表示事物内部各部分所占的比重征笼
  • B．说明频数分布资料中观察单位的分布状况亦废萝妙苦
  • C．描述一组或多组数据的分布特征锋幼日弓患医晚
  • D．描述研究指标的地理分布里礼技扮赢发乞
  • E．说明事物或现象动态变化的趋势仁聚傲女耗缴鸭

• 统计表的基本结构包括

  • A．标题、纵横标目、图例和数字品赌锻
  • B．主标题、副标题、标目、线条、数字和备注卧邀
  • C．标题、纵横标目、线条、数字和备注瓜砍雾带捷
  • D．标题、标目、线条、数字和文字说明凳寒找捆
  • E．标目、线条、数字和备注糖虑膝衰弄

• 直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是

  • A．检验两总体相关系数是否相等义仍
  • B．推断两变量间是否存在直线相关关系汽叹进
  • C．检验相关系数r是否等于0明弄驳聚留嫌
  • D．推断两变量间相关方向玩装粗无慢弃酱疏肚
  • E．推断两变量间密切程度抚床辉岗陡敌输

• 完全随机设计的五个均数，进行两两比较，可以选择的检验方法是

  • A．t检验济雪短劈
  • B．u检验力办母晴
  • C．F检验腥云吞椅呀尊椒桐冬
  • D．q检验窗管百湾呢僚仅
  • E．χ2检验斥戒宪渡锄煤液