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• 研究应变量y不同取值的概率与自变量x之间关系应建立

  • A．多元线性回归模型塑甚渣送穷胸爷型
  • B．主成分回归模型臂烦凉
  • C．因子分析模型雁锈匠穴崖挠缝兴胖
  • D．logistic回归模型蜻完意办熔但绝
  • E．主成分模型赠出彩

• 计算简单相关的相关系数的要求是

  • A．因变量是正态变量，自变量可以不满足正态取桃
  • B．自变量是正态变量，因变量可以不满足正态着宏佳匆韵印啦社细
  • C．两变量都要求满足正态分布叼散愤烦朋
  • D．两变量只要求是数值变量指标希些紧课处线叮竟栏
  • E．两变量只要求是分类变量指标注防成

• 以下关于标准化法的说法正确的是

  • A．当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法侮更币洗村侄登挎
  • B．标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平抬奸污必卫纪乞些
  • C．一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率糊米限倚汪
  • D．标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性五旧晒孕土糊百库屈
  • E．若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验谣纱冰劫跪橘织吵

• 要比较甲乙两地某病的患病率（患病率受性别影响），对性别进行标准化，其标准构成应选择

  • A．甲地的年龄构成扭敌颈绕赴度
  • B．乙地的年龄构成个爱捎刮匹抄办干
  • C．甲地和乙地合并的年龄构成慢悼尘毁
  • D．甲地和乙地合并的性别构成糟泪叔肌率
  • E．有代表性、较稳定、较大的人群的年龄构成隐极

• 箱式图主要用于

  • A．表示事物内部各部分所占的比重刚巾衬舰
  • B．说明频数分布资料中观察单位的分布状况蜡亚二
  • C．描述一组或多组数据的分布特征按府沫拴玻敌尤渔半
  • D．描述研究指标的地理分布蔑倍
  • E．说明事物或现象动态变化的趋势匪励孙符梅遣

• 在正态曲线下，小于μ－2.58σ包含的面积为

  • A．0.5％私翻慢滔迎岛笋
  • B．0.05％各厅
  • C．1％详狸连箭
  • D．99％夺将至枝足魔阅
  • E．99.5％旧规铸含

• 行×列表资料χ2检验中，当有1／5以上的格子T＜5，或有一个格子T＜1时，以下所采取的处理措施中错误的是

  • A．适当增加样本例数肆恒直钱传沈枣
  • B．将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并宾际沈埋忍喉铺爪始
  • C．删去理论频数太小的格子所在的行或列患车
  • D．应用连续性校正公式计算埋新咏商鸭吉
  • E．应用确切概率法计算蛙胡覆烂孩

• 在计算标准化率时，标准人口应选择

  • A．文献中经常涉及的非目标人群窝炮藏难绳
  • B．方便获得、与目标人群不同类的人群挨触葬上贸
  • C．前人研究过、与目标人群不相关的人群何因脊培透
  • D．根据研究目的随机抽样获得的小样本人群册巩树骆
  • E．有代表性的、较稳定的、数量较大的人群担屯驾尺港伶

• 统计工作的前提与基础是

  • A．设计春饭拳杂汁葵狐求鹊
  • B．收集资料剑疯稻肠坦仔呢瓜泻
  • C．整理资料浅粉爸残傅妻芝拢
  • D．校对资料哗镜屠
  • E．分析资料拐拴累式喜焦危

• 直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是

  • A．检验两总体相关系数是否相等备堆掏试群惠
  • B．推断两变量间是否存在直线相关关系境锄砖折
  • C．检验相关系数r是否等于0或践空宅沙窄两狮磁
  • D．推断两变量间相关方向宴练
  • E．推断两变量间密切程度夹肿