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  • A．社会诊断 懒告眯解蚊热
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• 患者李女士，患乳房肿块，情绪较为焦虑，咨询护士关于疾病相关知识。此时护士倾听时的主要技巧

  • A．及时提问匆贷差雾盘滚蕉典
  • B．理解内容劈危鉴纲隔跃际饼眨
  • C．必要时重复阵病或毒勒邮罪
  • D．集中精力常艇坝某大饭湿
  • E．及时澄清斗捐油精串涉

• 属于目标管理的计划阶段

  • A．制定高层管理目标 躺易暮塔护江
  • B．调节平衡 筹笼升穷傻税乘姑格
  • C．奖惩兑现 图乳援赴迅骄肚
  • D．协议授权 哈铅宰痰埋榨乞吼黑
  • E．和谐社会乓棍烟沸佳跪

• 比值比

  • A．暴露组与非暴露组医院感染几率之比 未肯嚷掀状底原蜡眠
  • B．感染发生与不发生的概率之比 专载锻
  • C．用以说明某一事物的各组成所占的比重和分布，常用百分比表示 踪产重
  • D．一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率 苏挑琴壶披弃
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• 韦伯(M.Weber)提出的行政组织理论是

  • A．科学管理理论责月盛川热饮及闲袄
  • B．管理活动中要遵循14项原则先盲连乙慰少
  • C．管理分工原则国昌咏库何犁寻
  • D．“理想的行政组织体系”理论句去挠有势挠搏胖狐
  • E．实行差别工资制根伟突似刺援屯代帆

• 下列不属于医院感染的是

  • A．医务人员在医院工作期间获得的感染界志具膜仆
  • B．有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染际云角距罗沙栗雅
  • C．在原有感染基础上出现其他部位新的感染扇息岁遣
  • D．由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现一基掀
  • E．本次感染直接与上次住院有关术蝇审仓柜凉视

• 王某，女，18岁，因面临考试，担心考试不及格，天天熬夜复习，每天只睡5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。王某的表现属于一种

  • A．反射龄镜
  • B．顺应凤忽群掉图
  • C．积极应对锡绘远绵新仇
  • D．自我调节丝卷坟钉鸟迅课
  • E．应激适应不良另写

• 适用于收集简明的事实性资料的提问方式为

  • A．封闭式提问 亭互和
  • B．开放式提问 岁蹈
  • C．探索式提问 礼卜肺肆悉柴笑奶矛
  • D．诱导式提问 燕盼慎相网哲授煮剃
  • E．特定式提问父两季

• 健康传播的目的性表现为

  • A．以疾病为中心葛章费忠逼色
  • B．以病人为中心辈社
  • C．以治疗为中心践台洗集音集靠荡
  • D．以预防为中心软谈宴氧易键延
  • E．以健康为中心技寒莲慕醒

• 以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是

  • A．记录与报告阔难智睁态
  • B．现场考察和参与方法突码降百帽忽肚
  • C．审记方法功占狐润
  • D．调查方法拆怕阻
  • E．控制经费森秤伞肤夏谋输整智