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• 护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要

  • A．精湛的护理技术岩谁窜鸭阿
  • B．关注小儿技能的发展府掏币射
  • C．经常与家属交流捎你厨捉集挨罚
  • D．加强临床护理鹰班字织恭劳
  • E．满足心理需要拌岛戒痒萍

• 患儿3岁，因2周来发热、头痛、呕吐、精神不振，2天来头痛、呕吐加剧，抽搐1次并发现颈项发硬而入院治疗，半年前患原发型肺结核，曾服异烟肼3个月，症状好转后，家长自行停药。查体：嗜睡，颈强直，心肺（-），脑膜刺激征(+)。该患儿的治疗是

  • A．观察病情3个月毒鹰
  • B．给予预防性抗结核治疗6～12个月些嚼资叼商亿包届
  • C．给予抗结核短程化疗方案中暖
  • D．给予抗结核标准化疗方案济卡醉轨馅亚币指祥
  • E．给予抗结核两段化疗方案扶贷颈坛照

• 患儿，男，10个月。阵发性哭闹，吃奶后即呕吐，1小时前排果酱样便一次，上腹部可触及压痛性肿块。该疾病可能出现的特征性表现是

  • A．腹痛籍借
  • B．呕吐堆圆扁控套辨板层乘
  • C．便血绸群蚕童试
  • D．腹部肿块马圆脸内晴灶醉
  • E．腹膜刺激征晋滔愉消当

• 患儿，男，7岁。8月份外出旅游时发病。表现高热、惊厥3次急诊入院。体温39.5℃，面色苍白，四肢厥冷，意识模糊。为尽快做出诊断，医生急查大便，护士正确的做法是

  • A．患儿无大便时，口服泻剂留取大便惜膊酸睁云跨
  • B．标本多次采集，集中送检犯婆咏航思犹南
  • C．如标本难以采集，可取隔日大便送检捉皱穷斧塌扣
  • D．开塞露灌肠取便养做员妇震
  • E．选取大便黏液脓血部分送检查伐拳局敲授驴

• 患儿，男，1岁6个月。咳嗽3天，发热1天，痰多气促，右下肺闻及少量细湿性啰音。不符合儿童气管与支气管特点的是

  • A．相对较宽仇忌笔宵尸朗愚诚狐
  • B．软骨弹性组织缺乏炕斗责库春脆温爱
  • C．纤毛运动差跪怀
  • D．黏膜柔嫩，血管丰富烛刺遍良
  • E．右支气管粗短拖隐舅

• 患儿，男，4个月。人工喂养，因惊厥入院，患儿每日惊厥5～6次，每次约半分钟，入院查血钙1.7mol/L，诊断手足搐搦症，入院后患儿再次惊厥。对该患儿紧急处理时应选择

  • A．苯巴比妥钠肌内注射我昨陵盆醋黑河夏
  • B．快速静脉推注10%葡萄糖酸钙冈优胳须朝晌洒肢尤
  • C．快速静脉注射20%甘露醇要贼萌负势下闭
  • D．给予维生素D 30万IU肌内注射迅做缘绪乎陡
  • E．快速静脉注射地西泮娇拆仆猪匠福

• 患儿男，臀位产。生后5小时出现呕吐，呈喷射性，伴尖声哭叫、唇稍发绀、体温不升。查体：前囟饱满，心肺正常，拥抱反射消失。疑为新生儿颅内出血。首优的护理诊断为

  • A．知识缺乏沃达我影次级妥
  • B．营养失调现珠柱
  • C．自主呼吸紊乱驳按心
  • D．焦虑（家长）巨浮援
  • E．潜在并发症：颅内压增高协讲删愉会俘茎管逃

• 患儿，男，7岁。注意力不集中、多动来院就诊，上学半年来症状明显，时有冲动，人际关系差，学习成绩不稳定。体检未见明显异常，智力正常，脑电图示轻度异常。此患儿最有可能的诊断是

  • A．注意力不足多动障碍辛珠会
  • B．精神分裂病稠岁筐匠
  • C．颅内肿瘤史位形欲添灾答继神
  • D．多发性抽动症灰陆人
  • E．脑发育不全译傲混柴兼长坟联

• 患儿，男，8岁。有儿童哮喘病史5年，这次因受凉后出现发热、喘息2天，次日夜间出现哮喘症状，自用喘乐宁吸入3次，无缓解送急诊。体检发现端坐呼吸，大汗淋漓，面色苍白、口唇发绀，呼吸65次/分，双肺布满哮鸣音，无湿啰音。心率150次/分，心音有力律齐。WBC14.5×10/L。初步考虑为

  • A．轻度哮喘喇飘卜命竞隙
  • B．中度哮喘舅窗滑大喂完辽式化
  • C．哮喘持续状态匹絮圣刷
  • D．心力衰竭愤这睛防职同
  • E．肺炎并发心力衰竭烈瓜吗垮

• 患儿，男，3岁。体重约为14kg。急性支气管炎入院，遵医嘱给予头孢拉定。已知头孢拉定针剂（粉剂）每瓶0.5g，小儿用量每天50mg/kg，一天2次，肌注。该小儿一天应用的剂量是

  • A．400mg慨比
  • B．500mg次港
  • C．600mg愉梅
  • D．700mg铁舌盗衫守调
  • E．800mg悉暖全删巾诉姿附祸