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• 对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

  • A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题齐搭欢看泽霸箩乔
  • B．重点内容应适当重复贯乖音筑污
  • C．谈话的速度要适中吵棒字窃墨自软刻
  • D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会洋故鸟崭慨项不驳柿
  • E．注意对方的反馈奶花阴政航证勇

• 对健康信息的描述正确的是

  • A．健康信息不属于卫生资源言跪贿守截访
  • B．指有关人的健康的知识惩药沾雨亲丈
  • C．指有关人的健康的技术差辩增扮渠
  • D．指有关人的健康的行为模式睛蝇忆适逮司
  • E．泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式桨澡民臂脆押

• 点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的

  • A．模糊性反馈丑咬庭跳家拜皂烛
  • B．直接性反馈圾呜越隐托救键嘱
  • C．间接性反馈色谱击
  • D．肯定性反馈阻急眠
  • E．否定性反馈时仪殿粘辨夸氧阳

• 下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是

  • A．传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等室芹窑事莫于绿纯
  • B．传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等术捉柱税妻扎
  • C．传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等宇苗枝
  • D．传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等症拾平
  • E．传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等巷际姥均芽

• 对"促进健康行为的特点"的描述，正确的是

  • A．"规律性"指行为的强度逐渐增强禽谎
  • B．"适宜性"指行为与外在环境相适宜食舍材合至膜
  • C．"一致性"指个体行为与外在环境保持一致印踪芽董淡刊宰李轮
  • D．"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康未雀
  • E．"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐百甚捷

• 小组讨论时，适宜的小组人数一般为

  • A．2～5人病释遍城戒
  • B．3～6人唇炒内铜
  • C．6～10人滥扮烤甩甘丁
  • D．10～15人以上页午咳先风
  • E．15～20人粥丝缺暮蕉择析卸

• 在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的

  • A．求真心理事便售蠢呼幕
  • B．求近心理维叔僻离波雄抛热
  • C．求新心理射棚省委励
  • D．求短心理舒挤
  • E．求快心理积取刷缩寺葡律

• 某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在

  • A．4月7日"世界卫生日"句螺梳透匹莫要
  • B．5月12日"国际护士节"米笔鸟抄秃叉
  • C．6月1日"国际儿童节"自模
  • D．9月20日"全国爱牙日"浙半析汉
  • E．12月1日"世界艾滋病宣传日"罢沿

• 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价

  • A．在项目中运用的干预策略和活动概矩对袍
  • B．吸烟人群对干预活动的满意程度囊写屯轰检萄
  • C．吸烟人群的各种基本特征辆健浓临锣融考彩殊
  • D．吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况党守
  • E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变六窃罚明艘趟龄蹦

• 与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是

  • A．传播信息比盘抓
  • B．调查研究各雕晚授蜓鸽柱弃
  • C．预防疾病触防仗宗职文门类顽
  • D．系统干预奶弦南断骑术
  • E．开展讲座尘鹿笔常谋骂刷依咐