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• 主持小组讨论中打破僵局常用的技巧不包括

  • A．点名耗腹烟免嘱绿
  • B．个别提问今怎
  • C．礼貌插话社健僚
  • D．播放短小录像片珍养龙整料屠勺着
  • E．提出引发争议的开放性问题王根校

• 患者男性，65岁。因肝癌住院，术后使用头孢噻肟钠预防感染，第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻。大便培养：真菌感染。此种情况最可能的诊断是

  • A．急性细菌性痢疾纠辉畜盼葵雕科
  • B．二重感染年批勤魂忘滋逮殖
  • C．菌群移位截谋初下
  • D．阿米巴痢疾熄数
  • E．急性肠炎宁按亭阻蹲构即

• 对受到一般细菌和亲脂病毒等污染的物品，选用

  • A．灭菌法 异炼声沙渔哪严物伏
  • B．高水平消毒法或灭菌法 泼夹检奋
  • C．高水平消毒法 弄意烧艰
  • D．中水平以上的消毒法 劈印毕弓猪碌态
  • E．中水平消毒法或低水平消毒法埋肾私翅拉述桶

• 护士长在处理两个护士的冲突，采用的方法是大事讲原则小事讲风格，此做法是

  • A．压制冲突孟逮稿巾
  • B．不予理睬楚州盖魔贸
  • C．和平共处鹅济顺赛
  • D．推延燕汽范续袋雁
  • E．第三者仲裁后惭淡

• 自我传播是

  • A．共享信息的最基本传播形式 课横顾
  • B．组织以外的小群体的传播活动 终寿傍随姑臣节哀
  • C．媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程 蛙梳佳觉松
  • D．有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播 秒粱饭蛇橡
  • E．个体接受外界信息后，在头脑中进行信息加工外处理过程掘薯所照忠载及幅

• 属于危害健康行为的特点是

  • A．规律性事除查呢泽
  • B．可控性跃补穴遥
  • C．偶然性楼孩拖奇逆幼
  • D．频发性共绕眠始傻扮悦
  • E．明显和稳定性可盛既遇洽丢债中

• 计划工作的原则包括

  • A．系统性原则、可评估原则芝神克滩慨而叛
  • B．弹力原则、整体性原则就肺
  • C．可评估原则、创新原则涌体斥
  • D．重点原则、整体性原则倦恼屈饶零圈畅
  • E．弹性原则、可考核性原则异祸森根期宙竹眠戏

• 符合动态原理管理思想的描述是

  • A．管理活动要注意环境变化姿薯糠角鸽县
  • B．管理中坚持以人为本，注重发挥被管理者的积极性吊绳真脑
  • C．管理的各要素间相互联系海权
  • D．管理中有系统分析的方法丑纷蚕保酷巩愧半
  • E．管理活动要注重实际效益旱亚勤丧膝衡栋始

• 以下行为不属于“人类本能行为”的是

  • A．摄食珍审挺携不津捧泻
  • B．睡眠昨割姨鸦盐
  • C．模仿掘馋响整又晋糕派
  • D．性行为狐狱携宽符盾配秧喇
  • E．躲避行为绕买矩

• 对护理人员严格施行准入制度，杜绝无资质人员上岗。按照控制点位于整个活动中的位置，这一控制措施属于

  • A．矫正性控制泊岔看
  • B．预先控制砌拌询寒帽撑俗质
  • C．内部控制百晃趣锐
  • D．过程控制荡故
  • E．事后控制圾顽办秤败吴