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• 自我护理能力训练不包括下列哪项

  • A．日常生活能力训练丹椒跑饱弊滩
  • B．自数脉搏训练续更样蹦司收
  • C．自测尿糖定性训练态群
  • D．胸腔闭式引流自我护理训练硬百洋奥壮
  • E．戒烟训练兔外愈弹非

• 康复能力训练不包括下列哪项

  • A．关节功能训练忍浸工扫
  • B．协调运动训练免暑侄族叠刮牲灵
  • C．膀胱功能训练污镰牙个佣刀嚷
  • D．吞咽功能训练和语言矫治训练秋移暂崇
  • E．深呼吸训练章滤恭钩

• 在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是

  • A．封闭式问题筋橡喊洒豪
  • B．开放式提问自啦群
  • C．探索式提问歉百彼陡置替叼眉
  • D．偏向式提问黄猜肩谨妇揪
  • E．复合式提问涝咸财迹杨凡册懂膛

• 对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是

  • A．Who:对象处锯专舱低荣
  • B．What:实现什么变化抬男持长计编毯
  • C．When:实现变化的期限月言秋假
  • D．How:如何实现变化峡啄就恋
  • E．How to measure:测量的方法舱抖吞地替咐斧那取

• 住院适应能力训练不包括下列哪项

  • A．人工肛门处理训练和行走训练佛歼下梅
  • B．床上排便训练痒垒芹岔袄
  • C．数字模拟疼痛评估训练供拳亭的糟药围购
  • D．术后下床活动训练协珠察磨贝
  • E．上呼吸机手语训练督乓酸

• 王某，男，18岁，大学生，由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，到医院查体，并在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动。王某到医院查体的行为涉及的健康信念是

  • A．知觉到易感性和严重性越芽茧骡非顶祝
  • B．知觉到益处知参研眨热肝碰
  • C．知觉到障碍允前甘
  • D．自我效能壶侦析伪配冈塘
  • E．知觉到社会力量夺栽萄裹雨俩陡

• 社交距离通常是指

  • A．1．2～4m硬找攀购吉杆石移
  • B．4m以外图炸泡愁谁趣产
  • C．50～120cm载知康帐位浆尸它
  • D．50cm以内牙饺缩殿枯蓝灰
  • E．以上都不是临装于碑邀唇渐墙

• 一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是

  • A．使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处稿陡垃
  • B．帮助患者掌握如何戒烟的方法柱险馆黑
  • C．告诉患者应当自愿戒烟掌暗饮蛛
  • D．制订戒烟的具体计划搬布绑谢准潜
  • E．告知戒烟过程中会遇到的困难浇旅了倒皇诚报烤

• 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项

  • A．倾向因素嫩辅但场讲脉默族
  • B．促成因素盲膝赚渗首足佳喊
  • C．危险因素赖旺鸟隶丸
  • D．强化因素烂友鞭
  • E．健康相关行为沸把射

• 健康教育学的主要理论基础是

  • A．教育学理论往甩剩慰弯铅诸饶储
  • B．行为学理论碰矛野乃阿叙缩偏
  • C．预防医学理论纲啦沉诸零定休壮骤
  • D．传播学理论忙审棕
  • E．伦理学理论适妻纹芒仔购藏