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• 高，膏；梁，米也。（《素问·腹中论》）"今禁高梁"王冰注。顾观光校勘记："以生气通天论注校之，米，即粱之坏字"。此条校勘属

  • A．对校兰木济黑橘钞字朵乐
  • B．本校笑民明缘静和祖
  • C．他校堤毁
  • D．理校嫂锦顾

• 以下哪个标点必定是错误的

  • A．如神散：催生屡效，灵妙。于理固难通，于事寔殊效鲁御
  • B．如神散：催生屡效，灵妙于理，固难通于事，寔殊效净研垂烫
  • C．如神散：催生屡效，灵妙。于理，固难通；于事，寔殊效舌樱
  • D．如神散：催生，屡效，灵妙。于理，固难通，于事寔殊效啊逗痒肩

• 气之离于藏也，卒如弓弩之发，如水之下崖。（《太素》卷九《脉行同异》）杨上善注："如弓弩之发机，比湍流之下岸，言其盛也。"此注说明原文所用的修辞手法是

  • A．用典冈和派均
  • B．比喻果券昂袜聪耽懂第稀
  • C．借代贺岸委丛崇
  • D．互备返晌仪包制很腐

• 在"医方卜筮，艺能之难精者也"中，"艺能之难精者也"应今译为

  • A．是技艺中难以精通的锹蜘然航
  • B．技艺难以精通了财毕仅货叫损
  • C．是难以精通的技艺闸捎户熊损剃
  • D．是艺术才能中难以精通的技艺田火蕉乌

• 《素问，六元正纪大论》："民病寒热"。王冰注："寒热，虐也。"此条的注释方法是

  • A．定义法杆狮菌给穗畏葛拉
  • B．对释法四远服衔
  • C．比较法拨耀眼
  • D．描述法危差康

• 使用甲骨文的时代是

  • A．东周摸川慰针恼幼
  • B．西周残磨剃谣引吹穷
  • C．春秋恰薄骤色
  • D．战国姑确蜓陡羞
  • E．殷商羽搏率

• 在"下利后脉绝手足厥冷卒时脉还手足温者生脉搏不还者死"（《伤寒论·辨厥阴病脉证并治》第386条）中据上文"卒时脉还手足温者生"可知下文"脉不还"后含有的意义是

  • A．手足厥冷谈钳热凭
  • B．手足不厥冷告拐
  • C．手足温晶裕富因邻拐馆
  • D．手足不温奋兵痛融睛

• 在"离左酉南，月朔死而速冷"中，"酉"为地支记时，为午时，"离"是八卦名，亦指午时，如此记时法在修辞上叫作

  • A．错名痕通泛
  • B．举隅闷喇经
  • C．分承榆伙吐摄仔抗撑耽
  • D．割裂惧池盾轰抚康终匠

• 《尔雅》的编排方法是

  • A．部首您对莫艘
  • B．笔画栏祸
  • C．韵序爆丽脱起豆促
  • D．主题事类债卖屈为夺慧锄玩

• 在"宋建曰：……暮，要脊痛，不得溺，至今不愈。建得之好持重。"中，"建得之好持重"应今译为

  • A．宋建得这种病，是由于喜好持举重物缺正匆足索
  • B．宋建的病得之于性格稳重竟狮童袭
  • C．宋建得到它，显得矜持庄重临驳葛搞榆石餐
  • D．宋建得到它，是由于喜好持举重物东仙奏利胆蹲裤陷