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• 把"目牛无全"译作"看牛不是整个的牛"，其误因为

  • A．不明词语意义妄匹恢茧纪枝
  • B．不明实词活用金仿几嚷
  • C．不明逻辑意义她劲甲不港粉兰
  • D．不明修辞手法私围验补苏肆

• 以下哪本字典、词典收字9353个

  • A．《说文解字》引枝麦君鸣苹矿
  • B．《康熙字典》统维树
  • C．《辞源》萍金谈祝
  • D．《辞海》艳外谨斑柄桌勇沾井

• 《尔雅》的编排方法是

  • A．部首滤骨疤芒
  • B．笔画菜脖
  • C．韵序概间边吉陶刻虫
  • D．主题事类溉尽用礼娇轰

• "诸"意为"之乎"的条件是处于

  • A．陈述句句未缴溉践孔乱量
  • B．祈使句句未地嫁
  • C．感叹句句未策泪伞负躬驱
  • D．疑问句句未颤锄此通削互古

• 以下哪个与"稽其言有征，验之事不忒"中，"其"和"之"无关

  • A．词性一致扫删么组又
  • B．词义相同庙竟扮塘行
  • C．词义相反涛右表席归堤
  • D．"之"犹"其"刀胸雨楼误蔑妻情

• 以下各句的今译，只有哪个不要用增补法

  • A．华佗，字元化，沛国谯人也蠢阔船种识孕闯暂氏
  • B．黄精即钩吻，旋花即山姜，陶氏《别录》之差讹惩门洽铃出拔广莲临
  • C．夫热中消中者，皆官贵人也掀玻辆奴掏门
  • D．佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下柄房鸟日站讯骂疮

• "尽去而旧学，非是也。"以下哪个译文是错误的

  • A．要完全抛弃你过去学习的内容，是不正确的咱亲内疆改顾
  • B．要完全抛弃你过去学习的内容，那些是不正确的葬诚
  • C．要完全抛弃你过去学习的内容，因为它不正确穿浙庭立抬曾北
  • D．要完全抛弃你过去学习的内容，过去学的那些不正确筹珍主符谷

• 在"或者尚论千古，末张孙而本轩岐，劣群方而优经论"中，把"或者尚论千古"误译为"有人尚且论述上古时代"，其原因为

  • A．不明修辞手法宣睛傅盗革证闷敬
  • B．不明词语意义舱伴悦恼紫
  • C．不辨逻辑语气趁罩斧寿
  • D．不明语法意义济幻劈木高若葬混

• 夫六六之节、九九制会者，所以正天之度，气之数也。（《素问·六节藏象论》）王冰注："六六之节，天之度也；九九制会，气之数也。"此注说明原文所用的修辞手法是

  • A．举隅养欣年谈吞绵享担
  • B．错综吗栏
  • C．分承带牢惰废扬阶的李
  • D．互备矩晶意太勇掀始涉旺

• 以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象

  • A．由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍］得其绪染终谨叫策
  • B．不肖体素丰，多火［善］咳，虽盛寒，床头必置茗碗金举救闲皮馋备扰
  • C．则凭脉［决诊］，似乎如响斯应矣好呈季封莲兽猾壳卫
  • D．卒然遭邪风之气，［婴］非常之疾扑黎舅具