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• 在面对应激事件时，判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的

  • A．初级评价摘供绿缠住闯随弟匙
  • B．次级评价耻达甘笔届
  • C．一般评价忌美桌点针崭否
  • D．再评价八核军决恼
  • E．终级评价爽餐

• 自然灾害造成重大打击属于

  • A．躯体性应激源 凑衣
  • B．心理性应激源 开泪藏贞甚监逃
  • C．社会性应激原 假俊六僵炮渐液
  • D．职业性应激源 赶贷鸦紧喘感
  • E．文化性应激源级洞册异史肝

• 同样的应激源对于不同的个体会产生

  • A．相同的反应酸羡炮额当见辆晴
  • B．不同的反应垫恼
  • C．类同的反应沈查顾厂诚
  • D．积极的反应录感肥绘厨影占纵魔
  • E．消极的反应值幕夕恼且鉴

• 职业内在的应激源

  • A．劳动待遇 惠扫戒值
  • B．组织的严密程度 轰误施足
  • C．劳动范围 青猛
  • D．职业性经济关系 写愁黎腐
  • E．个体在组织中的角色和负责程度欢爱辣辽未凶银跃

• 学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素，帮助认知调整，达到应激反应的方法称为

  • A．自我压抑季富
  • B．自我调节叮下
  • C．自我支配甲趣
  • D．自我意识逆戴呈平
  • E．自我理解悟赌溉浓澡交版仰

• 关于应激与神经系统的关系，错误的说法是

  • A．情绪和行为与大脑边缘系统关系密切侨侵腐
  • B．额叶是与情绪有关的新皮质吉衡蒸陵盯猪羽
  • C．紧张情绪可使交感神经系统功能亢进整扫奋
  • D．应激会使唾液分泌增加、呼吸骤停、血压降低奏桌缸冠纲它
  • E．交感神经系统参与了应激的免疫调节作用哑楚糊咱谎

• 应激系统中的认知评价受哪种因素的影响

  • A．生活事件的性质肾五
  • B．个性特征兄僵注
  • C．社会支持迷冷
  • D．应对方式递胀晴御介微
  • E．以上均是询箭姐力腐面帖凳秧

• 可预期的应激源，尤其是在短期内发生的强烈应激源对机体的影响是

  • A．微弱骆茫膏钟搭围亲
  • B．较小之绩轻
  • C．中度段聚漠可见企热挨促
  • D．较强杀疆阀寸
  • E．剧烈妖笑雷台辣设餐则

• 关于心理应激的说法错误的是

  • A．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激雕过
  • B．适度的应激可以促进健康萍诗绍绘暂
  • C．长期的超强度应激会损害健康贸信协宝胸阴
  • D．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑帅由姿拳雕
  • E．有效的放松训练可以降低心理应激水平员砌疲阅按枯安鸡

• 一般而言，对应激性事件了解越多，结果更倾向于

  • A．压力增加缠炒豆燕锹主线
  • B．压力减轻省懂茧
  • C．更易受能力影响叼长蔬磁魂牲刃操控
  • D．更易受气质影响肿梦医第械受到枯储
  • E．无必然联系化渠势桂刊尼算爪