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• 下列属于成熟防御机制的是

  • A．压抑幼举末用姻普了
  • B．转移蛇砌份香宿傍想驴
  • C．幽默乡狱简掩恭钢横
  • D．压抑宫箱黑贷铜
  • E．否认牌纲巧尿艰桶差窗

• 急性心理应激反应症状可能和哪种疾病混淆

  • A．甲亢姑督
  • B．糖尿病朵抓柔爹居拦硬尽
  • C．肺结核抓树陈晕壮里拦域
  • D．胃溃疡矩探菌爹想辜轿
  • E．冠心病装意馒陶

• 一个人要在公众面前讲话前，心跳加速，血压升高，这一现象是

  • A．应激的行为反应 万斥
  • B．应激的情绪反应 拿发
  • C．应激的生理反应 旦奶送
  • D．应激的防御反应 处茅继漂技
  • E．以上都不是逼忌

• 关于目前心理应激的系统模型，以下叙述不确切

  • A．应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程烘咱夹胞牛午秩
  • B．各因素相互影响，互为因果杂鞭否
  • C．各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病卵壮仰冻挺灶侵昏
  • D．应激中介因素包括认知评价、社会支持和人格特征三个方面蜡泡易箩凯钥画
  • E．人格因素在系统模型中起核心作用古蛙混

• 在相同背景下，遭遇相同的应激事件时，不同性格的人往往会产生不同的应激反应，这是因为

  • A．文化程度不同短北肺厕式赖乃
  • B．人格因素不同眉精都
  • C．认知水平不同震养深耗参
  • D．社会支持不同户墨以红救这插
  • E．个人阅历不同暖经

• 某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式

  • A．升华灿草辱
  • B．转移恶人蜜掉需穗
  • C．补偿态受
  • D．否认株节佳湾谁摆
  • E．投射脊符狗

• 人们在遇到压力、痛苦、困境时，引起自杀的主要原因是

  • A．逃避应激源仇倚
  • B．排除应激源破夏列枣晒尾匀灭疗
  • C．难以应对应激源猛赠硬躺油洞
  • D．没意识到应激源设远咱橘存壤忙被
  • E．想超越应激源刺梅

• 文化性应激源不包括

  • A．语言扮更
  • B．生活方式西哑璃萄咏爪筝怨盈
  • C．风俗习惯三抓
  • D．结婚或离婚胶瞧夹
  • E．宗教信仰庄喇蔑么昼丰而志

• 调整对刺激事件的认识态度就是使事件变得

  • A．变得不可控制颜硬
  • B．变得不可预测估哄罚惠杆晒兄免
  • C．变得可控制、可预测交包走粘纯鸦
  • D．变得不可控制、不可预测汤亲粪侮摄
  • E．变得可控制、不可预测炎扮破啊维怕

• 合理化机制(rationalization)又称

  • A．合理应对扣亭婚曲冻帅谨
  • B．文饰作用秋队学混边切陷打避
  • C．白日梦回医肺砌乃掉蛙狮
  • D．矫枉过正蜡府瘦会额避举狗果
  • E．自我原谅嫂昌者熊而岛合