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• 为监测健康教育项目的进展，实施项目评价，下列不属于监测指标的是

  • A．投入指标杨麻滋骨帜核
  • B．过程指标萝占
  • C．产出指标躺路捏闹更奸盼脂
  • D．原因指标初丸求同谅辽约标
  • E．以上都不属于喜膜跃抢

• "对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈

  • A．积极性鼠途勿炒锅饱尝嗓
  • B．消极性府帅满拿勾
  • C．模糊性激跟责拜恭援斜桑
  • D．情感性容程泳加晃再吼青香
  • E．安慰性菊地化限脑旧兴赞

• 高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性

  • A．应用称弓基迹雁桐愈扭
  • B．记忆孟行
  • C．理解联贺
  • D．接受开欢析判熟
  • E．干扰瑞缝榴旧盘堆代轨

• 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的

  • A．知信行模式牲躲阶艳昆
  • B．健康信念模式查稼浆的棉更悉销
  • C．社会认知理论轧差烫凶既回营半
  • D．创新扩散理论孟架够按算达术扣筝
  • E．行为变化阶段模式乡甩

• 驾车时使用安全带属于健康促进行为中的

  • A．日常健康行为谁盐刻油泊厉负俭
  • B．预警行为贺违胀尿崭秆愚产惜
  • C．保健行为炸利停疆腿息促段故
  • D．避开环境危害行为辣捆泰
  • E．以上都不正确核常商矩听穴串锻

• 学校健康教育的根本目标是

  • A．增长学生的卫生知识主艇墨讯剩全挺
  • B．使学生树立健康价值观指悉洲丢折归
  • C．预防疾病、增强体质饭躺醉咸哨歼善常
  • D．引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为古端嘴昨董顺
  • E．预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展灿北尾

• 实现母乳喂养的促成因素是

  • A．母亲了解母乳喂养的好处辅效言周乓面判递养
  • B．母亲愿意进行母乳喂养恳咐
  • C．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持扬即
  • D．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养别举违傍损拳
  • E．以上都正确群谜

• 健康教育计划目标一般必须回答

  • A．3个W和2个H鹅朵
  • B．2个W和3个H馅坚需表
  • C．3个W和3个H赞慈股
  • D．2个W和2个H脑跳钱乓盲腾极猫
  • E．5个W和2个H疑岂成

• 健康促进干预规划应

  • A．改变饮食习惯务出堵依胡傻雹欲魂
  • B．使生活规范化合栽吩梢
  • C．养成良好生活习惯宫届克泳及央
  • D．促成和强化健康行为的形成碰脆慈共遵幻暗臂
  • E．促进疾病的康复口纯香慢某忧是训蔬

• "您今天感觉怎么样？"属于()提问

  • A．封闭式昆厂阅
  • B．开放式痛渗
  • C．探索式菌呀遥荡由寇
  • D．倾向性黑男介卵婚
  • E．复合式液框足南论方摧抚误