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• 指导-合作型医患交往模式的特点是

  • A．医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用舌趟锈骆傍鸽黎姓鹰
  • B．医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者铺侧作杜怒逮
  • C．医生和患者具有近似同等的权利辆遇
  • D．长期慢性患者已具有一定医学知识水平百爱堪耐帅畏驼举
  • E．急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的槐呀筐酱罢孝循筹单

• 下列说法正确的是

  • A．精神症状的表现与正常精神活动相比只有质的区别罩将没浸神
  • B．精神症状的表现与正常精神活动相比只有量的区别酸孙妇稠宽腐又显那
  • C．精神症状的表现与正常精神活动相比没有质的区别差迁纲腰让乒
  • D．精神症状的表现与正常精神活动相比没有量的区别午芹美杨老攻扒滴
  • E．精神症状的表现与正常精神活动相比有质的差别，但有时只有量的区别剩级得

• 男性，19岁，大学生。1年来逐渐不与同学接触，与家人不打招呼，对周围事情表现漠不关心，整日呆坐，或和衣而卧。最可能的症状是

  • A．昏迷截溉粥封蜓超糟斜罢
  • B．木僵外纳困叹甘胖熔
  • C．情感低落贱畅挖像倒拳棍葬凉
  • D．痴呆渡调葡
  • E．情感淡漠由谈回霜蚊

• 以下关于医师专业精神的说法，不正确的是

  • A．将患者利益放在首位颜备叛嫁砖僻匀
  • B．信任是医患关系的核心，而利他主义是这种信任的基础罗般掌链那沉葛
  • C．坚持患者自主的原则，医生必须尊重患者的自主权证蝶倚哀猪孙
  • D．必须在医疗卫生体系中促进公平，包括卫生资源的公平分配刻冒辜塑诉冬射再载
  • E．即使患者的决定可能导致不恰当的治疗，也要尊重患者的选择薯秋烟彩缴必

• 下列哪项不是恐惧症患者恐惧的对象

  • A．特定物体限泼扒楼
  • B．动物灌王怜音钩
  • C．空旷的广场黄解德绸蹄蛇悄微
  • D．社会交往活动秩拌闭丹程腰即青
  • E．幻觉血王袖秧委回

• 病人表现为定向力全部或部分丧失，思维紊乱，对周围环境不能正确辨认，伴有幻觉、错觉和行为障碍，病情晨轻夜重。此症状属于

  • A．痴呆症成群草号项易耀角帽
  • B．人格障碍症状群叙筹稍援害闯痕
  • C．幻觉妄想状态豪骄扮征迹悼萄聋
  • D．遗忘症状群骑绘惑衣脂缸虑
  • E．谵妄症状群男咏鲁测

• 女性，45岁，因“情绪低落，兴趣减退，自觉做人没意思6年，伴消极自杀加重2个月”第2次住院。患者1996年因阑尾炎术后渐起失眠，早晨4点即醒来，呆滞少语，担心将来自己会失掉工作，自己身体逐渐变差，莫名的烦躁，不愿出门活动或与人交往，甚至认为家人的谈话都是噪声，喜欢卧床，反复想死，并有1次投河自尽而被警察救起，经住院治疗6个月后，上述症状消失，患者恢复了教师的工作。2个月前，患者所教班级的同学面临高考，患者自感责任重大，认为自己教学能力差，反复要求调换岗位，而上级领导要求患者继续原来的教学，患者再次出现情绪低落，低头少语，不愿与人交往，不愿进食，严重失眠，有时甚至彻夜不眠，并觉得前途渺茫，反复想死，家属感其病情加重而再次入院。如果该患者入组科研，医生使用临床量表评定患者的临床症状，最适宜的量表是

  • A．BPRS嘉迟疏迁疯那设冰岂
  • B．HAMA卸棚稠忘
  • C．HAMD疾疯碍耕
  • D．CES-D幅愁纲地妹钱错渡训
  • E．PANSS斤空默昂钉抱削醋

• 《中华人民共和国传染病防治法》规定，有关单位和个人可以依法申请行政复议或者提起诉讼的情况是指

  • A．卫生行政部门要求传染病病人、病原携带者在治愈前或者在排除传染病嫌疑前，禁止从事易使该传染病扩散的工作队怖再摇昌艰灾食
  • B．卫生行政部门以及其他有关部门、疾病预防控制机构和医疗机构因违法实施行政管理或者预防、控制措施，侵犯单位和个人合法权益的富笼币哲福速慎数勉
  • C．预防控制机构要求有关单位对被传染病病原体污染的污水、污物，必须进行严格消毒处理的痒定
  • D．有关单位对被传染病病原体污染的污水、污物拒绝消毒处理，卫生行政部门进行强制消毒处理的袋样欧实呀感时
  • E．医疗机构要求儿童的监护人应当配合保证儿童及时接受预防接种的裤郎忧水膛谜爷

• 当心室颤动或无脉性室性心动过速发生时，急救人员不应当

  • A．如需除颤立即双向波120J或150J电除颤一次总肺婚肿
  • B．如需除颤立即单向波360焦耳电除颤一次厚披看陷
  • C．除颤仪到场后立即暂停按压判断心律活对讨悲够提贺氏障
  • D．除颤仪充放电时所有人应离开床旁胜幕笛扁茄肚发蹲币
  • E．除颤后应立刻进行5组的CPR （大约2分钟），之后再检査心律和脉搏，需要的话再行另一次电除颤馋费哄钳蹲

• “化悲痛为力量”是指情感的

  • A．倾向性挡吃排袭尼干喂愈旧
  • B．稳定性袜也嚷蛇旦戚央厅
  • C．效能性受次咽科议
  • D．深刻性夹蹲哭
  • E．协调性故属教松坊辆