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• 为了切实做到尊重患者自主性决定，医生向患者提供信息时要避免

  • A．理解育偶捎
  • B．诱导八稳薄艰睁乌瓣修
  • C．开导讲美飞扎局跨
  • D．适度探浅吐
  • E．适量孩奥很济与

• 对医师是\仁者\最准确的理解是

  • A．医师应该关心和爱护患者炊耽锦软
  • B．医师应该是伦理学家跃位帆席轻
  • C．医师应该正确处理好与患者的关系炎惊龙
  • D．医师应该具有高尚的道德幕夫搁极
  • E．医师应该精通儒家学说识虽晒觉袖伶爷赔留

• 整体护理具有如下意义，但不包括

  • A．改变了"医生的嘴，护士的腿 "的工作局面再腔迈
  • B．密切了护患关系词厅膊
  • C．调动护士的工作积极性征抚
  • D．树立"以病人为中心"的护理理念零字乡巾盗气拾
  • E．丰富了护理理论与实践内容演沉意宅去语

• 以下关于审慎的理解，最正确的是

  • A．周密谨慎劣牲功尿突杨区白
  • B．谨小慎微候堆逐粥曾载羞柴年
  • C．认真负责策泉
  • D．全神贯注获掩逆际
  • E．瞻前顾后茫折

• 生命伦理学研究的主要内容是

  • A．义务论送挥斗
  • B．公益论型姑细羞
  • C．公平理论桐谷蚂躺捞
  • D．生命道德理论鱼险孩酒鸽
  • E．生命科学错邻樱费室

• 东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫作官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竞被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是

  • A．不怕艰苦涌郑坝全弱滤妖奖
  • B．不分贵贱洲西躲排塘
  • C．不畏权势碧到溉除
  • D．不断进取局晋祥樱称
  • E．不图钱财俊旋隔流弱抗

• 医院伦理委员会功能哪项除外

  • A．政策研究功能闷氧磨杯
  • B．咨询服务功能基岁肯熊经灶骡艰刮
  • C．教育培训功能抛颤律
  • D．审查监督功能余向昨紧技姓螺券症
  • E．代理功能想因鸟螺现靠

• 某男性患者，2006年大学毕业，同年5月右腿麻木，8月左腿也麻木，9月出现行走困难，11月在当地医院行手术探查为T脊髓血管畸形后关闭。在手术探查伤口愈合期间病情加重，出现胸以下感觉异常，双下肢瘫痪，大小便失禁。2007年2月11号转某大医院诊疗，诊断为T脊髓畸形，神经外科医生叫患者放弃，说做不做都会瘫痪。但患者家属执意要求医生为其孩子做手术。上述病例从伦理学上分析，下述哪一个说法是正确的

  • A．医生的说法是正确的维评矿昌
  • B．医生应耐心给家属解释此病的危害，叫患者家属接受事实颠警需
  • C．医生的做法是错误的，他应尽医生最大的责任给予治疗，将损害减少到最低限度户碧糠
  • D．患者家属应听从医生的安排当肝斥际
  • E．以上都不对辞跨塘漫弱

• 我国提倡通过何种途径获得供体移植器官

  • A．自愿捐献岂轧片找
  • B．互换器官董诵的僻以实卧
  • C．器官买卖伞喇花田婶漠控
  • D．强行摘取尸乖人奶批址耗
  • E．其他途径闻逗捆牌航逃族

• 医学伦理的"有利"原则不包括

  • A．努力使患者受益商焰试蹄松
  • B．关心患者的客观利益和主观利益届蹦威窃喉
  • C．选择受益最大，伤害最小的行动方案揪蝶宙割像道或报仓
  • D．努力预防或减少难以避免的伤害弦倒搭旷昌工
  • E．把患者的利益看得高于一切赏奥静公