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• 女性病人，23岁。周末搭乘男友摩托郊游后返城，途中遭遇车祸，双双被送进医院。其男友不治身亡，而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时，病人突然大哭大叫，扯掉绑带，赤脚往诊室外冲，口中不停呼唤男友的名字，行为冲动，表情恐惧。此病人最可能的诊断是

  • A．急性应激障碍夕嫁子
  • B．创伤后应激障碍持情杀趋等膛笛璃奋
  • C．分离（转换）障碍介哥解
  • D．病理性激情发作虚技待规佳
  • E．躁狂状态泛惨躺全犹放别顿映

• 患者男性，52岁。因头痛、恶心、欲吐、低热1周入院，考虑：病毒性脑炎。给予激素和抗病毒治疗的第3天夜里突然出现大喊、要往外冲，说有危险，打骂阻止他逃跑的人，给予咪达唑仑静脉泵人后渐安静入睡，事后对打人事件不能回忆。最适合的处理是

  • A．丙戊酸钠琴束陆
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  • C．氟哌啶醇炉珍逝蜻疯绑绍
  • D．丁螺环酮旁胞拐斜撕浑
  • E．碳酸锂纤棍

• 患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。该患儿最可能的诊断是

  • A．儿童精神分裂症叫嘉密肿麻
  • B．Asperger综合征朝芝汽
  • C．言语与语言发育障碍诞饺昌磨授献正递
  • D．儿童孤独症受脑品封剃官说室
  • E．儿童少年期情绪障碍按兽肥破士伐勿荡

• 患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人的长期治疗计划中，哪项不合适

  • A．抗精神药物治疗至少一年以上和匹间
  • B．应合并心理治疗西菌卖徐窑切尤予
  • C．抗精神药物维持治疗半年饺杆很铸划拴歇品
  • D．应定期随访周申
  • E．应定期复查肝功能、血常规、心电图弯搂就尤旱壳店

• 10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。如果家属不同意使用药物治疗，目前哪种治疗方案较适合

  • A．行为治疗+家庭治疗摘移晃
  • B．精神分析治疗+家庭治疗送呜象彻裤旬
  • C．住院观察霞子
  • D．社区内矫正辱联内民厉循窄
  • E．暴露疗法杏攀笋葬

• 患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。想进一步评估患者的症状严重程度，下面哪种心理测验比较适合

  • A．汉密顿抑郁量表(HAMD)福弯蛾薄祸陶帽萄
  • B．Conners儿童行为评定量表叛渐凭辨
  • C．儿童期孤独症评定量表(CARS)裙摧洗
  • D．韦氏智力测验遣伍沃汁
  • E．SCL-90享酿萍巴朗遇桨已整

• 患者男性，30岁。从小性格倔强，固执，易发脾气。中学时学习成绩相当好，但总觉得同学嫉妒他的才能，总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任，觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么事，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，嫉妒他的才干，为此愤愤不平，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为是她变心了，怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带其来就诊。如患者经常出现发脾气，情绪不稳，打骂家人时可考虑给予

  • A．小剂量抗精神病药貌踩殊按
  • B．苯二氮类药谁位献腹虑两疫旨
  • C．大剂量抗精神病药使凝裁绞钓乐屈厨
  • D．小剂量抗抑郁药物谊领禽舌陕牧
  • E．大剂量抗抑郁药物备灿猜厕

• 患者男性，42岁，医学副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐，睡眠不佳。近3个月不愿去上班，与妻子说单位很危险，没有几个好人，只会搞鬼。为此妻子特意到患者单位调查，发现并非如此。近1个月来患者更是闭门关窗，不愿外出，不时侧耳倾听，不时喃喃自语，像是与人对话，每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器。单位领导登门慰问则大骂他们“假心假意，笑里藏刀”，妻子跟邻居谈话患者也要反复追问。妻子做的饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。从已有的材料推断，此患者不太可能有以下哪项症状

  • A．幻听虎陶而
  • B．被害妄想办钟远评触驱
  • C．被监视感厚泼氏勉
  • D．意志缺乏付售什矿肢退
  • E．抑郁锡巴资粪也巩笑

• 男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者目前最可能的诊断是

  • A．抑郁障碍游辱商
  • B．广泛性焦虑障碍她米
  • C．适应障碍视由奖浩述币泼危爹
  • D．创伤后应激障碍踪言继酱式驾刚
  • E．急性应激障碍祝蔽皱厘

• 患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人目前最佳治疗方案是

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