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• 患者，女，19岁，学生。控制不住数各种物品的数量，如上课时数窗格数，如被打扰要从头再数一遍，无法集中注意力听课，明知没必要，却控制不住。为此焦虑、烦躁，入睡困难，情绪低落，没精打采。此患者最适合服用的药物是

  • A．氟西汀衔呈述锹冷
  • B．阿普唑仑含呢贴摊
  • C．阿米替林没繁天普兵毛胖星疾
  • D．氯米帕明事莲粘样慕摆
  • E．地西泮车似押抗

• 一正常人，一次少量饮酒后突然醉酒，并同时产生严重意识障碍时出现犯罪行为，应评定为

  • A．无责任能力脸久片弊谜
  • B．部分责任能力闻么领柏聋缓束
  • C．视具体情况判定为完全责任能力或部分责任能力盐缓件痒妈丈
  • D．视具体情况判定为无责任能力或部分责任能力乞缸宙直川桃
  • E．完全责任能力污吩絮人详挽

• 每当在人多拥挤场合时，就出现紧张不安，并伴有心悸、出汗、呼吸困难，而不敢出门

  • A．广场恐怖症 逃席礼驶阁
  • B．急性焦虑发作 明效蝴炮壮
  • C．反应性抑郁 抓棋默踏付姐
  • D．广泛性焦虑障碍 红关快鞋榴塘槐理间
  • E．癔症秩贯木扎串幅妹

• 女性，35岁。近1个月因下岗而出现情绪低落，自觉对任何事都没有兴趣，亦不能从事家务劳动，时感疲乏，有入睡困难及早醒，感觉自己没有用，拖累了家人，对社会亦没有价值。多次试图自杀未遂。本次因企图放火自焚而被送入医院。若诊断确立，应首先选用什么药物治疗

  • A．氯丙嗪盾暑小
  • B．奋乃静寸涛
  • C．氟哌啶醇扫鸦亚喉忌德置捧坦
  • D．阿米替林只招定
  • E．五氟利多征喇

• 在精神科诊断和治疗中应用量表，以下哪项不正确

  • A．可以减少主观影响忙览宇愧骑叨
  • B．较好反映治疗前后症状动态变化建或睡住指
  • C．便于资料的统计分析洽渡锋撤缩始波跌
  • D．标准化评分可以纠正临床误诊丸异揭仇
  • E．标准化程序有利于避免遗漏症状纠圆苹触熔州跳启

• 患者女，57岁。近3个月情绪低落，逐渐感到自己的内脏被掏空了，心脏不在了，肠子也萎缩了，自己好像行尸走肉一样。此症状

  • A．紧张综合征丰碧恶妙枣
  • B．康-克综合征耗档老宋
  • C．Cotard综合征理惕赚舍
  • D．Capgras综合征泼苏广
  • E．疑病综合征退楚纺尸篮

• 患者在智能障碍基础上出现的与周围环境不协调的愉快体验称为

  • A．情感高涨赚蜓遍卧
  • B．兴高采烈标趁强雅修弦乎
  • C．欣快章刻旬斯蠢何
  • D．情感不稳跪桂
  • E．情感矛盾饲陵乖烫剥萝

• 患儿男，7岁。头颅CT如图所示，最可能的诊断为（ ）
  

  • A．急性脑梗死就加乳简
  • B．脑栓塞金猪辅
  • C．脑萎缩尸业识窜头这罢尼庙
  • D．脑出血锡啊毅处岸伯穴题鲜
  • E．脑炎呜番弟擦怕

• 患者女，28岁。因与邻居争吵中打伤对方而被拘留。数位邻居及她的家属都反映她平时性格张扬，自我中心，从不吃亏，多次与人争执中突然发作暴怒，甚至撕烂自己和劝阻人的衣服，事后不能回忆。此次打伤人的过程也有类似表现，但事后能回忆。她平时正常工作，身体健康。经过司法鉴定，诊断为“癔症型人格障碍”，此次行为的责任能力为

  • A．无责任能力蒸尖乎超须
  • B．25%责任能力逼铁诸
  • C．50%责任能力窝亭妹
  • D．75%责任能力齐墨袜射覆勒
  • E．完全责任能力符弄戏搏因筑

• 患者，女，55岁，退休后出现经常感到寂寞，不知道该干什么，觉得自己没用了，情绪低落，睡眠差，不愿意跟别人说话，该患者首选的治疗应是

  • A．抗抑郁药治疗局兴邀
  • B．心理治疗播缠治至
  • C．自我调节痕核页分几
  • D．中药治疗叼丽句骂嘉神
  • E．物理治疗锐蜡拥副辆