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• 儿童期常见的心理行为问题不包括

  • A．性变态糊货放创调台告
  • B．学业问题偶悠捎宝趁缎榜钥闲
  • C．情绪问题器蠢乓罚洪攻谣傅
  • D．品行问题宵准搂灶
  • E．不良习惯行没

• 开展健康促进学校的任务的主要内容不包括

  • A．学校卫生政策连潜橘帆旨
  • B．学校物质环境皂分依宣算兵明臣趁
  • C．学校社会环境糕赌版屿
  • D．人际能力的培养条辛顿众户乓九
  • E．个人健康技能认丝割

• 学校健康教育的根本目标是

  • A．使学生获得必要的卫生知识禾落快耻犹辅斜
  • B．树立健康价值观柏启觉兼第
  • C．培养巩固健康行为对耗
  • D．改变学生行为家价使样
  • E．预防疾病装融拥位垂

• 双生子研究提示，在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是

  • A．20%句见凡诞届勿睛
  • B．25%副辆宅
  • C．35%杠西
  • D．40%弱喇
  • E．50%鸣饲死牌垃睡

• 生长轨迹现象的关键因素是

  • A．遗传因素们歇键铜扎珍够销铅
  • B．社会因素删葬
  • C．家庭因素轧改娘
  • D．学校因素愈宫等杀
  • E．心理因素答湿

• 人一生中机械记忆力的最高峰为

  • A．8岁洒昨跨省细范填根孔
  • B．10岁遭席灯
  • C．15岁成建衰骤筹
  • D．18岁摔晋虽斥凭公
  • E．25岁金琴垒

• 预防青少年健康危险发生的内容不包括

  • A．以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为滔基游澡池懒涌幅饰
  • B．高度关注吸烟、酗酒、吸毒邪呢圾
  • C．减少青少年自杀的发生秧谈吵眯荡筹窝帘
  • D．按照学生认知水平，系统传授心理保健知识溜万
  • E．加强对校园内外暴力事件的防范力度衔进掀瓣务尘

• 衡量个体各种青春期发育征象顺序的重要标志是

  • A．生长突增西督半她残蕉孙涝魂
  • B．交叉现象辆榨儿阴升执武坝
  • C．发育类型乙伴滚灵络
  • D．性别形态发育匹审雷犁霸顿与前式
  • E．突增高峰年龄愉浆爱扬梁矿

• 屈光性近视是指

  • A．眼睛辨认5m以远的目标视觉能力低于正常杜则序尾各遣
  • B．视力低下奏蓬主月拢拳婶斥激
  • C．眼轴长度正常，而晶状体屈折力过强须唐扔需脊朋驼闪
  • D．晶状体屈折力正常，眼球前后轴过长振舟埋娱致久叫侧义
  • E．平行光线提前视网膜前聚焦成像，导致物体形象模糊不清蹄除艳徐察劫

• 男女发育曲线的交叉一般为

  • A．1次串储笨颤首
  • B．2次自跟老
  • C．3次羽窜腐兽
  • D．4次组肺
  • E．5次吵受舍沟牌养