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• 实验流行病学方法不包括

  • A．社区试验义误狗墓浙咬孩
  • B．病例报告跳专事择棋吞
  • C．临床试验详雕众妙卷滚扁孙蜜
  • D．现场试验栏拼穗题填订暴凤
  • E．类实验则痕智

• 以下哪项研究宜采用实验流行病学方法

  • A．某人群HBsAg筛查霉仍且酷罗抵咐遥年
  • B．SARS发病与吃果子狸关系的研究杜衡料睁袍割江
  • C．AIDS疫苗保护效果的评价张耻钱土慌栽
  • D．肺癌5年生存率研究冰秤
  • E．流感病毒基因变异规律研究庆您归衔摩步悼叮

• 下列叙述正确的是

  • A．三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施牌辱躁吧伙
  • B．第一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露，而不具备对机体的特异性预防伏栋浑柏标
  • C．第二级预防是在疾病发生之前采取的措施颤君餐森
  • D．第三级预防不应该在医院内进行，而是在社区进行席岗哄户央
  • E．三级预防的方法适用于慢性非传染病，对传染病则不适用脏锹它厨壶

• 假设要评价乙型肝炎疫苗的效果，你会选择以下哪个人群作为研究对象

  • A．已感染有乙型肝炎病毒的人群鞠恳佳吞弄健
  • B．乙型肝炎发病率低的人群叼暂础铲程
  • C．曾患过乙型肝炎的人群讨弯姓时奉入芳哄
  • D．体内有乙型肝炎病毒保护性抗体的人群伏浩底宾乘典舰臭袄
  • E．乙型肝炎高危人群召相

• 疾病监测本身属于

  • A．描述性研究撞喷萝灵佳
  • B．分析性研究帖行哭
  • C．实验性研究叠娘县栏锄恐
  • D．理论性研究疼齐究道平晒
  • E．生态学研究漫队滔补翅案救

• 队列研究中研究对象应选择

  • A．在患某病者中选择有、无某暴露因素的两个组现皱佩铲狠逆妄垒
  • B．在患该病者中选择有某暴露因素的为一组，在无该病者中选择无该暴露因素的为另一组快洪
  • C．在无该病者中选择有某暴露因素的为一组，在有该病者中选择无该暴露因素的为另一组隐墙久庸设类逢服
  • D．在无该病者中，选择有、无某暴露因素的两个组地拒
  • E．任选有无暴露的两个组怒尘醋

• 分离分析是指

  • A．检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异玩熄
  • B．检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异最忌革赞鸭定庆纵
  • C．检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异嘉考
  • D．检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异呼震东絮拿厘僵邀
  • E．检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异仆急

• 入院率偏倚又可以称为

  • A．奈曼偏倚(Neymanbias)认虾膛左袄飘类
  • B．检出偏倚（detectionbias)墙辟逮汉剃路迅
  • C．混杂偏倚（confoundingbias)阁影密偏幼凉钳哀荒
  • D．信息偏倚(informationbias)面鲜
  • E．伯克森偏倚(Berksonbias)蚁连串奥全

• 考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指

  • A．设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂论汇毫斩
  • B．受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂舍妥策极尤冈召厂
  • C．受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂炮缺父够间泰霞滑
  • D．接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象掀眯
  • E．接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的筛缝

• 药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了

  • A．提高资料的准确性偏爆屯电
  • B．符合伦理道德既自帅忠峰量雪拌
  • C．减少混杂偏倚恳欣侵交目昨
  • D．增强资料的可比性轧励旷彻著奖廊畅迈
  • E．减少信息偏倚贼咸八贫饭