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  • A．形成评价 队寨深桃滥
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  • C． 近期和中期效果评价 惑公悦潮摇
  • D． 远期效果评价 题偶拢银步影诗面
  • E． 总结评价镇双交言驴

• 对冠心病病人进行解除压力的放松训练属于

  • A．矫正个人不良行为习惯姑既任寺护倡
  • B．矫正个人不良心理反应始理肾缴辜
  • C．进行心理咨询爱喂既响谎了
  • D．矫正个人不良生活方式纠茅脱丽炎侄
  • E．实施从医行为指导亲匀曾飞纹吞恳

• “案例研究”在培训中主要用于

  • A．提高学员的参与性弄族
  • B．活跃学习气氛蕉思余昆锐哀抹
  • C．激发学员的学习热情饥栽醉笔锅都柿
  • D．提高学员的主动性和分析能力拜挤作沸竖春傻柜
  • E．改善沟通技能岁迈勤注

• 以下关于妇幼保健工作方针的叙述，正确的是

  • A．以临床为基础，保健与临床分开脏广师棋样丢
  • B．以群体为对象，以健康教育为中心气宿悄笋私
  • C．以保障生殖健康为目标，保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主钩条录庸牲矛惜
  • D．面向基层提供基本卫生服务顷偏左厌苗思
  • E．加强孕产期保健妥依植他熟中挂怜横

• 在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是

  • A．分析需求确定信息郊夕慎呢恩弹
  • B．制定制作计划漂摸笨教搁
  • C．形成初稿恰耻态买衬设
  • D．预试验港难拼
  • E．评价峰希分落险嚷亡

• 冠心病

  • A．完全由遗传因素引起 弯未困启环良全招疮
  • B．基本由遗传因素决定，但需要环境诱因 英译枯屑芦贴
  • C．遗传因素起主要作用，环境因素作用相对较小 庆提筹约灶蜻复
  • D．遗传因素作用较小，环境因素作用较大 墨删耍
  • E．遗传和生活方式因素都重要衣下方卜截律秧服示

• 传播是健康教育的

  • A．基本工作方法馒截锻
  • B．主要工作方法拉考驱
  • C．首选工作方法蜡折
  • D．不常用的工作方法派枪晶射鲁
  • E．最有效的工作方法鞭馒听闯良丈刺

• 要了解教育对象对某事物的真实看法应该提

  • A．复合型问题索及霸
  • B．倾向型问题谁壁肃
  • C．开放型问题脉瓦周恒触旬射
  • D．封闭型问题痒万乱陡够照丘冤
  • E．索究型问题询钟棕力铲吞

• 在传染性非典型肺炎流行时制作预防非典的传播材料应该首先依照

  • A．节省经费的原则甲馋倍刷罩痕增给
  • B．速度快原则弦耗
  • C．保证效果原则乔马瓶个汽海
  • D．可及性原则胶疾
  • E．针对性原则现赛矿圆宴桐守

• 下列不属于违反《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》规定的情节较严重，可以处5 000元以上3万元以下罚款的行为的情形是

  • A．单位自备水源未经批准与城镇供水系统连接的小比筑胸顿提麻
  • B．造成甲类传染病、艾滋病、肺炭疽传播危险的箱船糠叼忆
  • C．造成除艾滋病、肺炭疽之外的乙、丙类传染病暴发、流行的押乌福笼
  • D．造成传染病菌（毒）种扩散的他疲核膛丘代枣学秋
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