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• 生物医学模式的基本点是

  • A．任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 寇炕显
  • B．从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 鱼辟阶熟缎
  • C．不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 惕鹊耐蛇
  • D．实现了对患者的尊重 期郎再
  • E．对健康、疾病的认识是片面的把欲哨

• 全面系统的学习方法是指

  • A．学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 侦泰
  • B．系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 抬活
  • C．把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 压夜霞传
  • D．把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 两浮洽篮
  • E．把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来伴捡

• 一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是

  • A．双方冲突型 浑令定滚闭轧
  • B．患者主导型 库胳筋秆巩邪豆坦甲
  • C．主动-被动型 按港
  • D．指导-合作型 汪泰妨乐出倍陪妹
  • E．共同参与型贡咐脾纤跃贴或娇

• 知行统一的方法是指

  • A．学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 亮哗筹忘意雨
  • B．系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 策品暴绣毅夹膀翼
  • C．把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 拔突
  • D．把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 简稻眉
  • E．把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来除卜惯狐奋病

• 出自孙思邈的话是

  • A．"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此" 啄神香渐决喷
  • B．"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系" 忧屋糠伴壮逮籍
  • C．"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。" 康咐
  • D．"不为良相，愿为良医" 震母彼你祝搏
  • E．"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"司桐告花

• 体现知情同意原则的是

  • A．第一株中国人胚胎干细胞系建系成功，使中国人成为少数几个拥有人胚胎干细胞的国家。该研究使一些不治之症如白血病等完全可以根治 筝辆贩皇蒜顶览门
  • B．患者有权选择接受或拒绝医生制定的治疗方案 拉口飘
  • C．确定的医学科学研究的课题要与国家经济发展的实际和医学技术的实力相符合 亲苹
  • D．受试者对人体实验过程及其后果应有一定的了解，其意愿和选择应当受到重视 邪衣钥
  • E．耐心细致的宣传解释仍无法满足死者亲属的要求，这时尸检人员应放弃尸检爆解哲往抬糠

• 临床医学研究中的保密原则

  • A．欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验违反了道德和法律 荡概亏缘手未倍
  • B．负担和受益要公正分配 塌漫踢发师
  • C．受试者与研究者之间应保密 寇末心
  • D．死亡家属有权获得赔偿 述秘游衣战乌灿遣树
  • E．需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准宝搜教跟赚

• 张仲景著有

  • A．《金匮要略》 卧像芦田托
  • B．《外科正宗》 坛库台离牲粮乃
  • C．《医门法律》 京疏
  • D．《黄帝针灸甲乙经》 溪今黎瓣
  • E．《万病回春》黎力诸

• 生物-心理-社会医学模式的基本观点是

  • A．任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 妻叠随
  • B．从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 在墓
  • C．不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 件捐朵
  • D．实现了对患者的尊重 耻愁
  • E．对健康、疾病的认识是片面的斗桥季齿欢柿狡悦

• 用以调整人们之间及个人与社会之间的行为规范是

  • A．道德的本质 传涌厅血贩屈
  • B．道德评价的标准 杠好平港马庄
  • C．道德评价方式 赶娱跪
  • D．道德的特点 吴应捞罩
  • E．道德的主要功能简患箩歪焰