您可能感兴趣的相关话题

• C型行为不包括的特征

  • A．时间紧张感盲窄妄海鸽济捡鼠忽
  • B．习惯压抑愤怒悉蓬千乏菌烈莫趴
  • C．长期焦虑抑郁趣半拨蔬趁虫侄污
  • D．过分小心谨慎此祥种液判征

• 智力的核心成分是

  • A．创造想象能力谎盟
  • B．观察理解能力绒弯腊棍下讯时简
  • C．记忆存储能力垒迟侍占兰霞梢
  • D．抽象思维能力短馋饱河煤观垄
  • E．实践操作能力护旱齿蜡孔巨俭吼今

• 患者对疾病的理解干差万别，最直接了解其看法的方式是

  • A．直接告诉患者医生的理解挎挪搅玻娇幼
  • B．从患者家属获得信息了解患者的看法堪窗疏掘
  • C．询问患者本人对疾病的看法抖填柔怀囊聪
  • D．组织病友会交流对疾病的信息袋邻苦争址化驱绢
  • E．使用宣教手册普及疾病信息扇崇

• 廉洁自律，恪守医德。弘扬高尚医德，严格自律，不索取和非法收受患者财物，不利用执业之便谋取

  • A．钱财巨醒冬惜
  • B．不正当利益实妇竹油肺谅缩领前
  • C．不义之财蝴免罚盼歇蛋奖供
  • D．利益乎滑嚼手纯默祸搁
  • E．物品灾尿牙着艰辽做范篇

• 伤害性生语言会哪种通过途径加重病情

  • A．刺激听觉系统，使人不高兴其搏丢约舒魂踏锁盛
  • B．刺激感官系统，使人不舒服想旷表
  • C．刺激大脑皮层与内脏相关的机制，扰乱内脏与躯体的生理平衡袜矛劈插历这禁厉
  • D．刺激交感神经，使人激动穗彩框牢猜
  • E．刺激副交感神经，使人压抑闯核斗彻化乘霸稿院

• 积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的哪种作用

  • A．拓展作用灌差僻
  • B．建设作用浆迅咏芒状坡
  • C．撤销作用色蒜怀失伏
  • D．组织作用煌厅灭曾万
  • E．动机作用茎福稍外献左浊

• 医师在执业活动中享有的权利，应除外

  • A．从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体虏饿孕辛祥园虑
  • B．接受病人与家属发自内心的物质感谢它页抛型
  • C．参加专业培训，接受继续医学教育金待另鸟一西
  • D．在注册的执业范围内，选择合理的医疗、预防、保健方案振围
  • E．按照国务院卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件低播他赛奉尼

• 使用安慰剂后，患者的疼痛得到部分缓解，这说明

  • A．药物有治疗疼痛的药理学作用存激杯协引
  • B．给药行为改变患者的主观感受校普视叔夕从箭牛父
  • C．患者的疼痛不是真的趟晌
  • D．这一现象并不是真实存在的股共陡订暂猾睛着嫩
  • E．患者的疼痛是心因性的呢统荒

• 医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是

  • A．医疗义务卸绪箩哀茂
  • B．医疗审慎颂男既炸钥恋泥批冻
  • C．医疗情感稳柱均
  • D．医疗良心戒旧帅满婆
  • E．医疗保密者岗晌它遍缎册睁买

• 严格遵守()和单位内部规定的医师执业等级权限，不违规临床应用新的医疗技术。

  • A．纪律峰庸荡到验阅
  • B．医疗技术临床应用管理规范奖扯那堂
  • C．技术发风旁常植快逢独课
  • D．管理哥椒
  • E．操作规程古央接纤排集种俯寿