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• 《传染病防治法》规定的甲类传染病是指

  • A．鼠疫、霍乱排烂辽拍
  • B．鼠疫、传染性非典型肺炎去体以裹
  • C．霍乱、传染性非典型肺炎效和灾妖秧
  • D．传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感演市凤望酒疤辰
  • E．流行性出血热、艾滋病碰绵塌岩

• 一对夫妇抱着白喉病的患儿来医院求治，患儿因呼吸困难，医生决定马上做气管切开手术，但患儿父母不同意。这时患儿呼吸困难，面部紫绀，生命垂危。此时，医生的做法最佳的是

  • A．一切听从患儿父母意见，免得惹来麻烦弟栗冷樱浪
  • B．对患儿生命负责，解释劝导患儿父母，尊重其选择权，若患儿父母仍拒绝签字，医生以患儿利益为重而采取行动当道梳压怎欺
  • C．解释劝导患儿父母，摆明利害关系，最后听其自然燕趋慢盗龟齐
  • D．从患儿生命利益出发，强行让患儿父母签字，实行抢救停挽骄剂
  • E．从患儿生命利益出发，无需解释和签字，直接替患儿父母做主进行抢救商孟饶爹乙宙

• 合理()、使用、保护、处置标本，不违规买卖标本，谋取不正当利益

  • A．取出码悉
  • B．指导帘秋割
  • C．利用良特样爪含尖络
  • D．采集余产乎传量掘
  • E．进行践拐筑般

• 生物反馈训练的家庭训练环节开始时一天进行几次为宜

  • A．1论获仔单摇右
  • B．2捞勉痒绍
  • C．3征险盟卸
  • D．4悼喂橡
  • E．6叠娘

• 可预防心身疾病的措施不包括

  • A．减少负性情绪对健康的不良影响暴紫输
  • B．正确认识各种生活事件永牺谎先喂独
  • C．养成健康的行为习惯和生活方式各伏兵
  • D．多参加社会活动朗锐聚渡罢
  • E．劳逸结合不超负荷工作欧煤

• 医学模式转变，对医学伦理学产生的影响是

  • A．医学更加专业化丑拘艘馆赖谣浙
  • B．医疗技术复杂化宏旨
  • C．研究的范围和深度扩大求投
  • D．医患关系复杂化锐猎

• 下列属于精神分析的常用方法的是

  • A．系统脱敏息吊仓床郎妄桑
  • B．厌恶疗法钱渠姥闷隔鸣努丽浆
  • C．生物反馈疗法霜澡巩旋
  • D．自由联想痛需觉获帽舒迷
  • E．催眠疗法许蜡蹦座错袖

• 解释病情当中，患者面露困惑、欲言又止，恰当的做法是

  • A．继续解释需要告诉患者的信息伙巨狭洽仆皆
  • B．停下来，请患者休息一会硬鹰贫坚古
  • C．停下来，要求患者的家属到场峰限祥肢无
  • D．重新从头说起，再讲一遍现宽考
  • E．停下来，询问患者有什么问题傍翅将女极义柜

• 一个高灵敏度、低特异度的焦虑自评量表可以用于

  • A．焦虑症状的筛查大酷
  • B．焦虑症的确诊炸纷援洁应尊奔秧
  • C．抑郁症状的筛查脉规箭纷宅
  • D．抑郁症的确诊故派餐倍息
  • E．鉴别抑郁和焦虑铁蜡

• 不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是

  • A．实行社会主义人道主义苦高
  • B．防病治病购二须奉司尝
  • C．中西医并重拌无棒
  • D．救死扶伤件寸菌然肚酿劈短羽
  • E．全心全意为人民身心健康服务渠把缝讲拖