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• 心理应激反应中的核心影响因素是

  • A．体质诚投泪旁绍
  • B．认知因素榴骡婚会贫子
  • C．文化程度款出廊倘跃洒
  • D．个性特征巾整作禁牵肆谈

• 医学伦理委员会以敏锐的伦理思维与正确的伦理判断能力，为医患双方提供符合医学伦理原则的、有意义有价值的咨询意见，有效地帮助医务人员正确处理高新医学技术应用带来的临床与生命伦理学的难题，保护医患双方的利益。体现的是医学伦理委员会的

  • A．教育培训功能隐填像鲜没影
  • B．咨询服务功能序屯逗进错焦毕
  • C．政策研究功能温疼操巷诞
  • D．审查批准功能碎悠要泄
  • E．伦理管理与临床伦理指导监督功能紫想

• 对医学心理学的学科性质表述错误的是

  • A．是心理学的分支杨颗羊刑
  • B．是心理学与医学的交叉学科斯琴剖形恰
  • C．是自然科学也是社会科学三拢
  • D．是理论科学也是应用科学压届各财拼蓬处诱
  • E．是哲学与生理学的交叉学科誓预秀术织州混

• 提出观察学习和替代强化概念的心理学家是

  • A．华生内却吨详裂庆
  • B．巴甫洛夫外溪聪系
  • C．斯金纳蠢建潮哀绩围
  • D．弗洛伊德乌圆两姓絮梳
  • E．班杜拉雨员孙塌开概岸令

• 医生诊断治疗越来越依赖于检查、化验所得的指标和数据，医生和病人的直接交流也因此减少，反映出医患关系出现

  • A．民主化趋势狂学壳柳牢象包碧
  • B．物化趋势赌宫稍屯部飞酬
  • C．法制化趋势覆悬雅转器村
  • D．分化趋势娃差锈
  • E．商品化趋势申赌

• 患者的紧张情绪常伴随

  • A．无价值感凯酿岁栽滚误体担特
  • B．感知觉异常役婶简镜跳
  • C．攻击性行为也开雨粗侧继爷
  • D．记忆能力受损乓贸播
  • E．慢性抑郁痛苦任谷陶械装书捡匠

• 贝克的认知疗法和E川s的合理情绪疗法是哪种治疗取向的代表理论

  • A．支持性疗法控党宇墙盘
  • B．行为疗法羞防诚宪情
  • C．来访者中心疗法亭降呆等援足
  • D．认知治疗松哗企返
  • E．综合疗法逼扛

• 写作过程中出现的“一气呵成”、“才思如泉涌”的状态时，人体验到的情绪状态称为

  • A．自动思维杆例馅欧铃天侦慢例
  • B．沉浸体验役谋万顾椅色留
  • C．内部动机切薯哄串撒嗓面减河
  • D．内驱力弊凭只漂质辆致堵职
  • E．自我调节抛睡桥无登篇梅海

• 创伤后应激障碍(PTSD)的第一期表现是

  • A．明显的焦虑和特殊的恐惧湾询处
  • B．受害者感到幸运和欢心，庆幸自己幸存绪太灰督萝
  • C．表现为不满和挫折，自己觉悟到损失是何等重大灾鹅逮掀根
  • D．心理重建过程开始，情绪有所恢复，个体表现出切合实际的认识，努力去解决问题，安排计划未来。匪英俭篇工官咸磨

• 根据《医师定期考核管理办法》规定，考核机构的考核委员会成员不包括

  • A．具有中级专业技术职务的医学专业技术人员酷饲蛋漠表想歌叫
  • B．医疗卫生管理人员沃批裕忘宪毕爹
  • C．卫生行政主管部门管理人员羽醋授座度岁捆
  • D．具有高级专业技术职务的医学专业技术人员船泉巧