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• 2006年“感动中国”节目评价华益慰：“不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托。”华益慰事迹是对()的诠释

  • A．生命神圣论摔模磨牢
  • B．生命质量论胀皆况娱描
  • C．后果论设锯亭立良
  • D．义务论块音徒
  • E．美德论劫伸严撑禁障享

• 写作过程中出现的“一气呵成”、“才思如泉涌”的状态时，人体验到的情绪状态称为

  • A．自动思维奋莲暂钻亿食张谎
  • B．沉浸体验翻断僻砌
  • C．内部动机谷盾胖样键腐
  • D．内驱力脑磁匙电叨格
  • E．自我调节帝飞茧眼渠评让苍

• 通过强化或惩罚的方式塑造行为所依据的理论是

  • A．经典条件反射原理竹抖财
  • B．操作性条件反射原理皇惧睬颜微琴
  • C．社会学习理论榜牙义沸境砖巧蝶旨
  • D．人格结构理论抓京遣务庭呀倒
  • E．应激反应理论箭耻雹瞒托荡励浅

• 提出观察学习和替代强化概念的心理学家是

  • A．华生狐诵桶访轧忘梳
  • B．巴甫洛夫铅巨谋我搞
  • C．斯金纳全添
  • D．弗洛伊德绝滴乃筝昆辩浸门
  • E．班杜拉未霞攻

• 《临床输血技术规范》的立法宗旨是规范、指导医疗机构

  • A．合理、安全用血疏笑允孝说
  • B．合理、卫生用血犯呜灵音愿遍猎歌
  • C．科学、合理用血膏吹崖
  • D．科学、卫生用血急擦
  • E．安全、科学用血升烛躁圣

• 心理生理学理论认为心身疾病发病的重要机制除外

  • A．潜意识冲突折属周中审
  • B．心理神经内分泌途径祸跑界私惜变燃党青
  • C．心理神经免疫学途径裁近彼席掌尝蒜
  • D．心理神经中介途径姻锁蚊习究迟笛筐

• 市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题的是市场经济具有的

  • A．竞争性肚舟苗岭染嚷儿
  • B．逐利性旨时绵竭涂公择
  • C．自主性必看冬产
  • D．平等性腹方膏仓爸
  • E．自发性拢亮科搏池

• 临床医学研究中的知情同意原则，主要体现在

  • A．受试者在没有任何压力和自愿状态下进行惕芳鉴虫捡苦建角持
  • B．对无行为能力的受试者应获得监护人的同意置享触
  • C．向受试者提供研究目的、疗效、危险及保护措施的基本信息鸭锈
  • D．受试者是否接受试验有自由选择的权利罐五凶帮栏
  • E．以上都是催序挽扩革则栋木挨

• 医德良心深化了

  • A．医技水平令紧滨毕震钉妇灌
  • B．医德情感抽丁萄蓄孩异绒
  • C．保守医密羊葡叔盗
  • D．医患关系亮朋疆斜找址誉
  • E．法律关系鱼滨

• 下列关于死亡教育的表述不恰当的是

  • A．内容的选择应依据传统文化北京、学生的需要以及显示教学条件衰侄拒鄙彼践
  • B．指导人们看淡死亡，不过多留恋世间幸福删蚁丝庙脾
  • C．帮助临终病人建立良好的死亡心理适应，提高生活质量惕锹甲腹愤
  • D．帮助临终病人家属建立良好的死亡心理适应，减轻丧亲之痛钓窝荒时劫烘纸沾
  • E．帮助人们树立恰当的死亡观念，珍惜生命，热爱生活轮好