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• 支持性疗法的基本方法包括

  • A．倾听染死留鹿商肯速
  • B．强化碑宫
  • C．发现资源杀呼背克
  • D．建议评厅嫂坑介
  • E．放松补瞧肌浅格股躲壤

• 急诊留观记录是急诊患者因病情需要留院观察期间的记录，重点记录

  • A．患者基本身份信息花亡刚豪
  • B．观察期间病情变化力烫泊蔽泰吴据绢帝
  • C．诊疗措施第孙帖阅
  • D．并注明患者去向程鼻登两范叉插河吵

• 下列哪些因素是干扰医生之间合作的障碍

  • A．没有合作意愿止扬惯桐液钻广锻
  • B．专业知识不足复京哪壤刀碍晌
  • C．缺乏信任纱俗扩愚轰吩
  • D．惧怕冲突环路慎零
  • E．逃避责任加爆绝捡

• 当患者拒绝承认一个坏消息，不愿意配合医生的进一步治疗时，通常医生应该采取哪些方式

  • A．不仓促为患者安排治疗军绵叹渴功造度
  • B．告诉患者的配偶和他所信赖的家属，寻求患者背后的支撑答昨垒殃骂识
  • C．找出患者的希望所在促担白巧
  • D．隐瞒部分病情，并告知患者只要按照医生的安排做就能保证其安全贤旅哲玩赖轿叔酷断
  • E．让其家属签字采取进一步治疗措施，对其严重的病情暂时部分隐瞒，待其好转后寻找机会再沟通乘么举急喇叛

• 以下哪些项目是基本的医患纠纷分类

  • A．根据医患纠纷产生的原因，将医患纠纷分为医源性纠纷和非医源性纠纷。敞擦
  • B．根据引发医患纠纷事件的性质将医患纠纷分为医疗事故纠纷和非医疗事故纠纷。墨似挡勿架迹鹊品广
  • C．按医患纠纷发生的学科进行分类，可分为：内科医患纠纷、外科医患纠纷、妇产科医患纠纷、儿科医患纠纷、神经科医患纠纷等。肉圣与念凑
  • D．接触犯相应法律进行分类，可分为：刑事医患纠纷、民事医患纠纷等。随童贝迹宜
  • E．按设计人数多少进行分类，可分为：大型医患纠纷、中型医患纠纷、小型医患纠纷等。茶躲左亚帽朱峡驱舅

• 医学美德的内容包括

  • A．仁慈丰谢煤壶唯喂肠奉域
  • B．诚挚猛飞督数绕盯
  • C．严谨疆隆剖训
  • D．公正抚视敏移图亲魔势由
  • E．节操窗和蕉忆槐蹄甘页

• 医疗卫生机构有下列哪些行为之一的，由卫生行政主管部门责令改正、通报批评、给予警告；情节严重的，吊销<医疗机构执业许可证》：对主要负责人、负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予降级或者撤职的纪律处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任

  • A．未依照《突发公共卫生事件应急条例》的规定履行报告职责，隐瞒、绥报或者谎报的涂慎妄承撞
  • B．未依照《突发公共卫生事件应急条例》的规定及时采取控制措施、履行突发事件监测职责的缘留钳愤威梨猴卫演
  • C．拒不服从卫生行政主管部门调度的蹲向骆越铅贪
  • D．拒绝接诊病人的。睁目薄

• 医师在临床医学行为中按照尊重原则行事，应该在()方面体现对病人权利与人格的尊重

  • A．知情同意与病人自主决定派脊乘工漂不调
  • B．尊严棍罐汽馆
  • C．保密拳罩住酬
  • D．择优墓跟得辞旷悼兔塘
  • E．有效尤置霉旧填梦蜡

• 申请设置医疗机构，应当提交哪些文件

  • A．设置申请书说骤甩桂微
  • B．设置可行性研究报告洁蚂艺筑券概恭协危
  • C．选址报告和建筑设计平面图爆慈
  • D．《医疗机构执业许可证》斧闯

• 可通过如下形式对患者及亲属进行医学健康教育

  • A．医患面谈、上课培训、专题讲座需制桃骤袋识
  • B．医院网站窝煎牢永腰迈
  • C．建立患者教育结构，由专人负责滥微听攀衣仅幕口之
  • D．宣传健康手册担膝过蕉瓣片菊
  • E．宣传橱窗暗傻拥替酬