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• 关于慢性阻塞性肺疾病缩唇呼气法，说法错误的是

  • A．呼气时将嘴缩紧，如吹口哨样哥老席
  • B．在4~6秒内将气体缓慢呼出捐匠业近什
  • C．减少呼气时的阻力裂俗泡
  • D．防止支气管和小支气管过早塌陷儿旨垫雀峰饶果粘
  • E．有助减少肺内残气量背种撒瓦晕铃

• 某患者，男，18岁，因外伤导致C.4-6不完全性脊髓损伤，损伤平面以下感觉运动功能障碍，根据该患者瘫痪程度，合适的轮椅为

  • A．一般轮椅更扇剩侧叛防嘴参
  • B．低靠背轮椅障姜橘港吓都已善挤
  • C．高靠背轮椅之芝去
  • D．电动轮椅筋众瓦蔑尖蹄撑
  • E．单侧驱动式轮椅较晨吩己库

• 关于肩-手综合（SHS）处理错误的是处理错误的是

  • A．避免与SHS的发病有关的因素倒叼麻冬抛求絮
  • B．正确放置患肢教馋钻唯泰绍哥
  • C．被动运动父南肤
  • D．主动运动于截
  • E．热疗夹降训鞋显葵勤泛

• 教育康复(EducationalRehabilition)是指什么?

• 患者，男，42岁，搬重物后出现腰痛伴左下肢疼痛3天，咳嗽、喷嚏时加重，卧床后缓解，体检：L3~5棘突及其左侧压痛，左侧直腿抬高试验40°（+）。，左小腿外侧痛觉减退，双侧膝腱及跟腱反射正常对称，弯腰活动明显受限，X线片示L4~5椎间隙略窄。为明确诊断，最适宜的辅助检查是

  • A．CT膛左满松尾浇我
  • B．神经传导速度检查网梁
  • C．肌电图检查计绸惧匹
  • D．血流图检查忽击
  • E．超声检查辆随筋华

• 慢性阻塞性肺疾病患者的教育和宣教，说法错误的是

  • A．教育和宣传是COPD康复的重要组成部分芝灾桂么郎术
  • B．教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识连敏蛋畏受庙砖
  • C．教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用伏详盛定软
  • D．教育内容包括正确及安全使用氧气族坚辅羞跳捆滨
  • E．教育内容包括预防感冒和戒烟辣抢句杯补泛袖

• 肌肉肌腱完断断裂，缝合术后3周可以开始作

  • A．不负重的主动运动咏天俩捷拍
  • B．被动运动哄斥蜓曾八垄押遵了
  • C．负重运动腿挣葵愁军毒敏
  • D．抗阻运动摇迟若烂
  • E．绝对休息挖忠丰酱帮爷真善苹

• 患者，男，34岁，从三楼跌落10天入院。查体：神清，MMT检查髂腰肌肌力右侧5级，左侧4级，股四头肌肌力右侧4级，左侧3级，胫前肌肌力右侧2级，左侧1级，趾长伸肌肌力双侧0级。肛门括约肌无张力。感觉检查全部正常。按A.SIA.损伤分级，患者脊髓损伤程度属于

  • A．完全性损伤A级声牢蛾
  • B．完全性损伤B级薄漫
  • C．不完全性损伤B级以老二
  • D．不完全性损伤C级役应魂称卡圾举搞妇
  • E．不完全性损伤D级式康哭绝白

• 患者，女，56岁，工人，腰腿痛20年，加重3个月。患者20年前有腰部疼痛，偶伴有右侧下肢牵拉痛。随着体重的增加，腰痛逐年加重。近3个月来，因腰痛而不能久行，咳嗽和坐起等体位改变时有明显腰痛，伴右小腿疼痛和麻木感。检查：体胖（85kg）。，腰部前屈20°，侧屈各30°，后伸30°，腰椎生理弧度呈过屈，腰4~5棘旁和棘间局部压痛（++）。，腰5和骶1似呈台阶状，挺腹试验不能完成，直腿抬高试验阳性，加强试验阳性。首先要做哪项辅助检查

  • A．腰椎正位片晨毒终团符佳
  • B．腰椎侧位片为寒桨降艇呼瑞镇
  • C．腰椎正侧位片牧吹午沉切
  • D．腰椎双斜位片仗惕戴
  • E．腰椎正侧双斜位片诉踩械柴悄简

• 肢深静脉血栓形成治疗目的不包括

  • A．消炎往杰先权
  • B．抗感染仇拍帘傲越暴奏丹
  • C．止痛落灰团扒中即
  • D．消肿乱殖状常苍秋
  • E．促进侧支循环瓜迅吊洗予亲盟馅