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• 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有

  • A．目的不明，导致信息内容的不确定性俭龙客敲
  • B．表达模糊，导致信息传递错误匙届感翁暑疏鼠
  • C．选择失误，导致信息误解的可能性增大朗夸夺午
  • D．言行不当，导致信息理解错误核艰岩年懒玩截票主
  • E．过度加工，导致信息的模糊或失真商饲

• 患者男，52岁，体重65kg。因患类风湿性关节炎多年，长期服用强的松20mg/d。近日感冒后出现发热、气急、咳嗽、咯粘液性脓痰。体检肺部较多湿啰音。胸片示双肺弥漫性渗出性改变。血气分析：PaCO₂66mmHg、PaO₂40mmHg。拟诊为急性呼吸窘迫综合征（ARDS）。为改善低氧，采取最恰当的给氧方式是

  • A．鼻导管给氧敏位耻截
  • B．面罩给氧残响鸣煤盲花抹挂
  • C．气管插管给氧铲甚招职班沾
  • D．气管切开给氧型惯吼宿密
  • E．高压氧仓给氧摩甲汗寺财收爹

• 排班基本类型包括

  • A．动态式排班、静态式排班黎入移限注场珠演
  • B．集权式排班、分权式排班、自我排班锋青普相
  • C．自我排班、集中式排班、分散式排班窜夺膨项裂毫仿旗
  • D．集权式排班、协商式排班、分权式排班爹嗽洪屯秋歪间检
  • E．集中式排班、分散式排班全摆殃汇

• “霍桑试验”是由谁完成的

  • A．美国心理和行为学家马斯洛炼卧洽
  • B．德国社会学家韦伯趣挨间抵鞠肺斗里毅
  • C．美国管理学家泰罗都睡弄萌旨
  • D．美国哈佛大学教授梅奥库笔消芳句恐
  • E．德国心理学家卢因俱坊彻穗秩

• 下列哪项不属于家庭访视的主要内容

  • A．直接护理淋浇掘
  • B．判断家庭存在的问题，制定支持计划朋航宝
  • C．进行健康教育援幕
  • D．进行家庭成员的健康管理恋歇岔每挑陪熊兼
  • E．提供社会健康福利资源站扯统嫂纠忙强瞧

• 正常情况下，叩诊鼓音见于

  • A．肝脏午杨子恼难猪
  • B．腹部踩亲独退押是句惭声
  • C．肺部葡铅谅殿生段滩
  • D．心脏躲乒护骨那母讯
  • E．脾脏椅慧

• 目标管理的第二步属于

  • A．计划阶段猫咸藏服
  • B．评估阶段刀逐鲜葬持朱捎
  • C．检查评价铺淹僻
  • D．执行阶段爱染努南
  • E．研究阶段呆座呜杆

• 护士长在管理过程中，遇到问题时经常发动护士们共同讨论，共同商量，集思广益，然后决策，并要求病房护士每个人各尽所能，各施其长，分工合作。这种领导作风属于

  • A．专权型领导作风淘劝路
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  • C．权威型领导作风初省
  • D．民主参与型领导作风谜廊倍坡乡臭敲磁影
  • E．自由放任型领导作风认架姑笔逐垂屋段

• 7～8个月婴儿可添加哪种辅食

  • A．碎菜加入粥或面片内闯双
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• 诊断有机磷中毒的最重要指标为

  • A．确切的接触史担面估
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  • C．血胆碱酯酶活力降低刊枪饿刀帮撞弟华
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