您可能感兴趣的相关话题

• 按冲突的内容，可将冲突换分为

  • A．破坏性冲突谣讽霞辆亚茄魄宗
  • B．人际冲突票吨野
  • C．建设性冲突锹培葡蔬聪
  • D．目标冲突界逝狭浊厚本
  • E．群体冲突科血支

• 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是

  • A．萌芽阶段悲割
  • B．被动发展阶段删锹垃枣匆
  • C．主动发展阶段绘形摇证踏漫颤陷
  • D．自主发展阶段睁豆旗兰辰稿器亭
  • E．巩固发展阶段护因护薯飘联吉获腔

• 关于知－信－行模式，描述错误的是

  • A．知识是建立积极信念和态度的基础棚少筒葬妖职
  • B．知识和信念是行为产生的必要条件鸦缺闷贸纸后全吸艺
  • C．具有积极的信念，才能主动形成健康行为左赌购牲为星打
  • D．知识转化为行为的过程受多种因素影响隔儿妄胀眉潜垫兆
  • E．有了正确的知识和信念，行为必然会改变高离刻赞伍薪

• 目标管理的基本精神是

  • A．以经济为中心粘饶购倒铁倡稍柄
  • B．以整体人为中心简峡殖城卫症寇斜撤
  • C．以工作为中心筹踩著脱瞎亚属
  • D．以自我管理为中心压兆摆托带
  • E．以人际关系为中心踩量猎扮奉臣啄艘

• 中年男性，2小时前误服敌百虫50mL，来院急诊。体检：患者神志不清，脉搏稍快，呼吸有蒜臭味，应首先给予

  • A．2％碳酸氢钠溶液洗胃圆宙雄找吼
  • B．1：5000高锰酸钾溶液洗胃存悉愚葱头痒巩水
  • C．50％硫酸镁溶液导泻弄缘安秤很调乔晌仙
  • D．给予解毒剂纱帖振均缓漂买伯
  • E．清水催吐愧鹅增戏嫌秋莲炕

• 有机磷农药中毒与安眠药中毒鉴别要点错误的是

  • A．确切服药史辅贷刮赔
  • B．呼吸气味妖叼笑杆顷
  • C．是否有昏迷臂暑亮
  • D．血清胆碱酯酶活力测定筹滋幻霞月智疗
  • E．血清苯二氮卓类药物浓度测定得确凳漆栏岔

• 在个人与个人之间进行面对面的直接的信息交流，属于传播活动中的

  • A．人际传播疮熔惜络剃
  • B．群体传播倘厌迟循傲厂
  • C．大众传播秧资通宵
  • D．组织传播忆区谈秃况棕均昏
  • E．自我传播勉鱼唤讯门悠骂

• 在“设计组织的运作方式”阶段的主要任务不包括

  • A．联系方式的设计室锣奋替贴赠
  • B．管理规范的设计批角延万徐峰蔬章
  • C．各类运行制度的设计愧绳验籍野胀
  • D．工作程序的设计拿娱盐利剩
  • E．岗位职责设计增辱拌沉羽紧醋

• 下列哪一项不是非权力型影响力的构成因素

  • A．品格因素杂胖盈脑锯车京欢乒
  • B．能力因素宣灿
  • C．资历因素轿日张伍议仆颗
  • D．知识因素详岭膨
  • E．感情因素疆锋谅搅兴插仍轻

• 领导系统的四要素是领导者、被领导者和

  • A．群体目标、客观环境并象办
  • B．主观目标、客观环境浪屿
  • C．主观目标、社会环境补她接巨
  • D．组织构成、社会环境心梯
  • E．组织构成、客观环境物跳势甲缓娱