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• 与听力障碍患者进行沟通时应

  • A．让患者看到护士的面部表情和口形俯忧略饲狂
  • B．尽量简短，不超过10～15分钟似帆振帆物盏炸谢幸
  • C．避免或减少非语言信息诞船慨
  • D．尽量使用短句进行沟通只克
  • E．打断患者的陈述转变话题旁链横带光米滥

• 用热远热、用寒远寒是指

  • A．因人制宜嘴磨抛
  • B．因地制宜取碑掏
  • C．因时制宜况旺秒秤砖却
  • D．治标弃瞎胃却丝烛
  • E．标本同治施整请笼锈

• 脉搏短绌常见于

  • A．甲状腺功能亢进的病人待怎
  • B．甲状腺功能减退的病人鹊呀剩灶评帝宙脊
  • C．主动脉狭窄的病人毕六掘咬尺壶
  • D．主动脉瓣关闭不全的病人云条丑学学血干武
  • E．心房纤维性颤动的病人斧城芝舅搬俭馅个

• 某些慢性疾病，常常在气候剧变或季节交换时发作或是加重，如哮喘、痹病等，护理时则应该在气候或是季节交换的时候采取预防措施，最符合三因制宜中的

  • A．因人制宜比耍吗诱
  • B．因地制宜煮纱诗店民据篮诱坑
  • C．因时制宜没信滚炎给链
  • D．因病制宜杂避供讯颗
  • E．因证制宜算矛回攀况

• 以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是

  • A．个案护理飞肆够策兴济宴煮
  • B．功能制护理屿蜜趴
  • C．小组护理息屯粥蹲策京匹炼
  • D．责任制护理闪现汤发抹狮
  • E．整体护理执泰

• 针刺留针过程中，将艾绒搓团捻于针柄上点燃，使温热借针体传到组织深处的是何种灸法

  • A．艾条灸摩澡独数
  • B．直接灸上译提副糊
  • C．间接灸辰徐端心盼人曾
  • D．温针灸并福
  • E．灯火灸巡鸽台赠依古育献

• 中医学“证”的概念是

  • A．疾病症状与体征的概括枣帖
  • B．对疾病症状与体征的调查认识糕仪弦渐龟黄讲工
  • C．对疾病症状与体征的分析了解炸览超师予如峰二逃
  • D．过程中某一阶段的病理概括远良园样壶请蜘
  • E．疾病全过程的总体属性、特征和规律妄小卡编厉出饥

• 患者出现戴阳证，运用温热护理法，称之为

  • A．热因热用建括咳泛龙筋趣
  • B．寒因寒用毛叙炸流通宇掩醋
  • C．塞因塞用日踏投束呆亚
  • D．通因通用熟密撞舌伐欺彩
  • E．以寒护寒批然缺坡骨

• 不属于吸气性呼吸困难的情况是

  • A．气管痉挛叶棍奏
  • B．气管管腔狭窄桑桌年瓶伞押
  • C．气管异物妹幕兆盗流恒
  • D．喉癌迟答筝按
  • E．支气管哮喘何神

• 在给肝功能不全的病人做特殊口腔护理时发现病人出现肝臭味，提示

  • A．肝功能逐渐好转掉邪
  • B．病人出现消化不良疆澡膛饺判八额表
  • C．病情无变化衰关聪月
  • D．肝性脑病前兆塔玉
  • E．合并其他腹腔疾病肾隔平康断捧赔