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• 患者女性，15岁，确诊为白血病，近几天高烧不退，其母亲站在门口悄悄流泪。此时，最适宜的非语言沟通是

  • A．说话的音质棚诵周
  • B．微笑议搞油坚
  • C．护士的仪表中锣
  • D．触摸卖词滔脊算给蜡朗固
  • E．及时的反应享轧言膊师姓怠

• 长期卧床对心血管系统的影响下列描述不正确的是

  • A．肌肉萎缩基罢说
  • B．会出现直立性低血压暴唇
  • C．导致血液黏稠度增加滴惨
  • D．会出现深静脉血栓羽帝
  • E．血栓脱落可致肺栓塞蓄冬才谋卡切俊疤浩

• 为尿失禁卧床的患者更换床单，操作不正确的是

  • A．固定尿管，将引流袋先移至床的远侧跟仅遍菠帜行臣
  • B．使患者靠近护士，协助其翻身侧卧孔烦撞蛾津京墙迟
  • C．清扫床垫，勿遗漏患者的肩下和臀下氧友田妈出毫谣傲
  • D．铺好一侧，使患者平卧，再翻身至床的近侧难厉贩
  • E．包好床单四边，铺橡胶单和布中单圆碑涌筑李绣慢马站

• 评估患者需要吸痰的主要指征是

  • A．血气分析结果定猾
  • B．面色发绀同雹最西浪姿
  • C．痰鸣音弦连烛孤绸煮济幕鸟
  • D．心率姻惜齿
  • E．呼吸困难上矩沉掉段淡

• 医院的中心任务是

  • A．医疗工作装脂电协标残
  • B．教学缺潮瞧何辱语边
  • C．科研妥花陆抵
  • D．指导基层饲亭
  • E．疾病普查题佳犹取喘负诊

• 下列有关罗伊适应模式与护理程序关系的描述，正确的是

  • A．一级评估是影响因素的评估生捧辫冠
  • B．二级评估是行为的评估挺矛惰胁倾球
  • C．一级评估是判断人的行为是否为适应性反应诉邮洒欲胳铲思挡召
  • D．二级评估是收集患者的生理功能方面的资料晴把网经范
  • E．通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激执照抄全朋劲辟敢

• 奥伦在自理缺陷结构中主要阐明了

  • A．什么是自理弹缴保起梦怀
  • B．人存在哪些自理需求千谎宋
  • C．个体何时需要护理伟鹿厂刺算
  • D．如何评价个体的自理能力膀资唇脊恋
  • E．如何护理存在自理缺陷的个体撞导膝首便邪悲孕

• 患者，女性，38岁，突发剧烈腹痛来诊。视诊见患者面色苍白、出冷汗。确诊明确之前，值班护士不宜采用的措施的是

  • A．测量生命体征与涂忧理洪露率
  • B．与医生沟通，留血标本乘嚼
  • C．了解病史，进行护理评估鹿伞扮摸否愚把秃葱
  • D．给予热水袋止痛逐丧亦俗
  • E．开放静脉通道，准备急救物品橡自厌鹰贤词宾埋

• 对热极生风证护理措施中，下列错误的是

  • A．平卧、头侧向一边耳霜悠促右
  • B．不随意搬动患者身体舟巷辆闯蛇
  • C．四肢抽搐者给予局部固定加压钉申卸隐
  • D．有假牙及时取出，不宜物理降温剖掠织颤
  • E．针刺、指掐合谷、人中胞损址著纺

• 需要层次分类即生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要。对病人的生存而言，()最重要。

  • A．尊敬与被尊敬的需要记僚
  • B．生理需要煎帐烧府缝比夏程
  • C．爱与归属的需要垫崭尘出蛙常港术
  • D．安全需要液萍岸拖传
  • E．自我实现的需要架费艘升贤箱绕宿