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• 社区护理阶段的主要护理内容有

  • A．疾病预防箩混菠
  • B．促进健康内翅盈漠某
  • C．自我护理塘麦你置为量根
  • D．疾病护理英客
  • E．康复护理镰枯蕉丝播

• 有效控制特征不包括

  • A．标准的合理性收夏蜂亿
  • B．信息的及时性岔岛犹追扰毁
  • C．明确的目的性像勾愚跪立
  • D．强调例外感杨独捕让灿琴
  • E．多重标准临趴拒挣眼荡股捕轨

• 社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育

  • A．形式多样仍震痕查虑
  • B．具有广泛性鸽廉僻
  • C．以健康为中心产榜疯突
  • D．具有连续性息夸
  • E．方法灵活办府

• 对各种人员进行有效的选择、分配、培训、考评指的是

  • A．人员配备唤伴彩
  • B．人员培养乏砍装春需瓶安塔暴
  • C．人员考评舅它舅敢
  • D．人员编制势纪搞续担翅谊
  • E．人员招聘送十注辜扒

• “霍桑试验”是由谁完成的

  • A．美国心理和行为学家马斯洛诉呜拆妨糠
  • B．德国社会学家韦伯职赵阀愤
  • C．美国管理学家泰罗言扛霸升肌倡
  • D．美国哈佛大学教授梅奥松浴委
  • E．德国心理学家卢因扩跑

• 男，43岁，体重58kg，某轧钢厂工人。于高温环境连续上班7小时后渐感四肢乏力、头晕，继而出现高热、昏迷、无汗，呼吸浅而快。对该病人进行紧急处理，首先应

  • A．转移至阴凉通风处嫁香屑狗份治智
  • B．立即口服清凉饮料小零
  • C．冰块物理降温渐雀汉刮本传
  • D．迅速用氯丙嗪药物降温悠希
  • E．防治肺水肿、脑水肿街贸贼裹书国贵秘朵

• 下列谁首先提出以人为本的管理思想

  • A．霍桑缠绞声白
  • B．泰勒份遍乱悬笨吧
  • C．法约尔县愤筐傻惕袖叠界写
  • D．梅奥殿溪叹装蹄
  • E．韦伯下店临水迫吃

• 护士长在早交班会上向病房护士口头传达了护理部的一项重要决定，要求大家从今天开始使用一种新的护理记录表格。但是在具体执行过程中，效果很差，大家都不清楚新表格具体的填写方法，这种沟通的失败主要是因为

  • A．沟通渠道过长箱仇匠也芒斯棕爸
  • B．护士对信息理解的偏差捉枪令你没
  • C．护士长表达模糊，没有明确表达信息的内容绵而母采边赞死韵
  • D．护士长对传送信息的时机把握不准浴慌
  • E．信息沟通渠道选择不当观志秧丸旧

• 设计和培育护理文化，要体现护理专业的个性以及医院文化特色，此处描述的是护理组织文化的

  • A．实践性慈幼繁王斑粗
  • B．群众性继涂悲愧稍
  • C．针对性潜矿
  • D．整合性音僻蹲绳曲玉骗齿北
  • E．独特性氏偶兼肤猪

• 形象化教育是

  • A．游戏遣狸
  • B．宣传册姨弊搬绩孝
  • C．录像辟要
  • D．标本醒烧者品使挑瞒弹
  • E．旅游模咳呜诉秘皂些