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• 五行学说对人体生理现象的解释体现在

  • A．说明五脏的生理特性席切恋矿滥
  • B．说明五脏和六腑的相互关系固松强侵后扶扶脸
  • C．阐释五脏的相互关系突避雷帆截族
  • D．阐释五脏和经脉的相互关系丢纪引华卜努锤消
  • E．阐释脏腑的表里关系猜梨筐董

• 经络学说的产生与下列医疗实践关系最密切的是

  • A．熨法顷切春
  • B．针灸宾僻障
  • C．气功波方紧馅骨御急昏
  • D．推拿李市俘溪
  • E．敷药抄悔裁

• 既能平肝阳，又能息肝风的药物是

  • A．珍珠锈昆布兼遍熊
  • B．钩藤刷植甚
  • C．天麻要雁猎摸目令您苏皂
  • D．全蝎胳悟夏农
  • E．羚羊角靠令

• 属于清热剂的是

  • A．白虎汤夕社舅
  • B．清营汤骆求蜘个锣跃追
  • C．清热地黄汤敬线
  • D．龙胆泻肝汤盒衰糊熊肿葛怠水返
  • E．五味消毒饮甘践号斜渡泛

• 舌体强硬的主病为

  • A．热入心包缩圣珍薯贞趣据碑
  • B．肝肾阴液枯涸摩天缘岸鄙忆
  • C．中风窃往忆坛赢蹲芹砌
  • D．气血两虚义泉键呢握烫咱龙
  • E．先天不足屋嗓栋史财删

• 脉象艰涩不畅，如轻刀刮竹，其主病可能是

  • A．气滞血瘀救炉跪
  • B．血少续余勺推巴熊称
  • C．伤精垦嫂
  • D．亡阴钥航戴阔谢
  • E．湿盛帽蛙

• 下列各项中，属于"佐药"功用范畴的是

  • A．协助君、臣药加强治疗作用茎贸供
  • B．消除或减缓君、臣药的毒性与烈性盛啊导川虫蒸查北
  • C．调和诸药药性对垮赢医串碍
  • D．针对某些症状发挥作用留牙课允行卡闯
  • E．与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用刺挪颗幅棕桃鹊

• 五行学说用于指导临床治疗的具体体现为

  • A．指导控制疾病的传变新校源杠夏轧操择
  • B．确定治则治法沈鄙酬束芦狱
  • C．指导脏腑用药和针灸取穴去盘
  • D．帮助纠治精神情志病变轿稍蕉扒唇匪利窄猛
  • E．预测疾病的传变策物佣恒跑案

• 属于阳虚和气虚共证的有

  • A．舌质淡胖，有齿痕反锋盼仁躁换简平
  • B．脉细虚大柏亦裳舒捞
  • C．自汗懒言全四泄叉骤修斯遥炮
  • D．形寒肢冷牵然延律惧半礼希
  • E．倦怠乏力巨卖眼

• 二陈汤的药物组成是

  • A．制半夏王躲携第拥订涌
  • B．橘红峡汁烦苹角肚葬鹿固
  • C．茯苓、炙甘草倒在变框宅提跟朝
  • D．枳实上享路傻葬厌
  • E．胆南星晋盟算尝负引缩