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• 在实践中，激励是指

  • A．传递知识，确立态度，改变行为当盒捞逗米例绑茂火
  • B．通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术垦抢
  • C．利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为幸允辟险枕番政概
  • D．通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正亡鸡乖哗示芽军复
  • E．依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施下浅版葡春

• 在下述各项不符合有利原则的是

  • A．医务人员的行为与解除病人的疾苦有关疏故狼系泛遗余位
  • B．医生在任何情况下都不能超越病人要求保密的权利茧僚躺投吴劝
  • C．医务人员的行动使病人受益而会给家庭带来一定的经济负担疮洁点党湖壤泄壮
  • D．医务人员的行为可能解除病人的痛苦凶俘帜吵

• 坚持知情同意的目的不包括

  • A．保护病人或受试者敏肺开鸡冰间贤衔痛
  • B．保护医院的利益中亮臂座誓烟缺议税
  • C．促进个人的自主性闪箱老无悦跃
  • D．鼓励义务人员自律股甚

• 餐后2小时血糖计时时间为

  • A．进餐结束两小时开始计算沙遇
  • B．进餐第一口开始计算秋留币绞撞塌杀讲
  • C．进餐结束后开始计算格糊伪
  • D．进餐到一半开始计算株壤跌浪区染淘
  • E．进餐结束-小时开始计算挤吉少闪被供掏

• 本卫生保健的核心是

  • A．全民医保震识哑
  • B．社区医疗冲凡渠咸几
  • C．医疗投入肆轮孝显亏络摔卵荐
  • D．卫生公平性笼糟著番孝详失

• 糖尿病的健康教育方式不包括

  • A．多层次的知识讲座占吼捡则
  • B．多途径的社会宣传存露芦胶须
  • C．学会寻找病因找哗待感潮锣赠鹰猛
  • D．咨询服务晓氏兵漫舞送

• 风险评估的具体内容包括3个方面，不包括下列哪项

  • A．确定风险来源，衡量风险程度，预计风险造成的直接或间接损失。势佩拒淘验杨驴
  • B．要确定风险事件在一定时间内发生的可能性，即概率的大小，估计可能造成损失的严重程度笋六馒园扯谋晨狡
  • C．根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的大小店欠瘦始
  • D．根据以上结果，预测这些风险事件的发生次数及后果，为决策提供依据。唤蛇

• 超重是指实际体重超过标准体重

  • A．10~20%业订爬焦和
  • B．15~20%谋囊缎可骆表辞
  • C．20~30%贱捎科武
  • D．5~10%环越竿伯颈右窗
  • E．25~30%蛾果钉九

• 肥胖是危害人类健康的—个重要公共卫生问题，其一级预防措施中主要指的是

  • A．积极做好宣传教育遍视仍狼道慧泉
  • B．针对高危人群的选择性干预，通过对学校、社团、工作场所人群的筛查发现高危个体佩扩
  • C．对肥胖症和伴有并发症的患者的针对性干预，主要预防其体重进一步增长，最好使其体重有所降低芝斗必讯
  • D．自我监测体重，制定减轻体重目标，以及指导相应的药物治疗方法胸俯改康邪热投卷盼
  • E．在医疗单位的配合下，监测有关的危险因素躁谦保蝴崖奉共姓堪

• A型行为类型是引发()的主要危险因素之一。

  • A．糖尿病施参型裕尿
  • B．厌食症绍一伪园凳
  • C．偏头痛党穴识猎朽廊天锋
  • D．冠心病围劲确