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• 12.健康风险评估与临床诊断的关系是

  • A．健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助何伟替绘
  • B．临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据求鼓辈拌遵耽散关少
  • C．临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估，不能诊断疾病均搁纠欧辫屋
  • D．由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大蛮薯因金旋监障
  • E．健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在笔尤

• 63.预防医学的工作对象包括

  • A．个体蚊腾
  • B．健康人需夸循忙
  • C．病人得喊纵俱映怀烛
  • D．健康人虎垦别稻
  • E．个体和群体忙象磁铺求

• 28.关于健康年龄的描述正确的是

  • A．健康年龄大于自然年龄说明情况危险度低于人群平均水平冬叮勺槐意何茂逗营
  • B．健康年龄小于自然年龄说明情况危险度高于人群平均水平欢钥委以款盈葵
  • C．健康年龄大于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平洲管你又脱茶妄
  • D．健康年龄小于与自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平腹采肢初喉
  • E．健康年龄等于自然年龄说明评估危险度相当于人群平均水平咸尿镇窜旦章晶粘

• 1.队列研究与病例对照研究相同的是

  • A．研究对象按发病是否分为病列组与对照组欧最杠汗圣到
  • B．在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究超栏伯深冬彩
  • C．经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系傲各买品
  • D．被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的捕叶
  • E．均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设基倍筋理半印卷掩拉

• 14.健康监测包括

  • A．对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和戒枝卵趣
  • B．产生与健康有关的信息荣党款
  • C．系统的连续的收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料搏默
  • D．归纳整理分析收集的资料冬毫青落
  • E．传播到所有应该知道的个体和群体以指导疾病预防控制和健康促进丽鱼葡

• 30.与健康管理相关的卫生服务记录表单主要包含

  • A．基本信息女橡
  • B．儿童保健信息计嫂昨
  • C．妇女保健信息绣疑掏首遭辨名了辞
  • D．疾病控制信息慨看以日
  • E．疾病管理信息煌傲呢曲锻八跨

• 53.人际交流中关于倾听的技巧不正确的是

  • A．始终保持友好和礼貌读姻虏岁铜脊阿
  • B．尽可能的多听留意听踩歇笋锁缸
  • C．可以边看对方的资料边听对方说话呼浆资
  • D．不要轻易打断对方说话早非捏曾奏橡画回泰
  • E．不要急于表达自己的观点良庆谷

• 45.题健康保险的内在风险因素包括

  • A．社会经济环境变化导致的经营风险悲二晒砌锣躲厉抵
  • B．医疗机构风险沿玉
  • C．开放保险市场带来的风险见泡煮招提李阴份
  • D．产品设计承保以及理赔过程中的一系列风险休介团臂驻习各
  • E．投保方逆选择和道德风险级夹寻光挑盏力够棕

• 8.健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是

  • A．说话技巧抱窜眼滩
  • B． 反馈技巧猜阴僚扶颂饮昂稻
  • C． 观察技巧悉帜去绑庄
  • D． 倾听技巧贼涌
  • E． 提问技巧根懒捡蔽榜育越御

• 60.下列不属于清静养神的内容是

  • A．恬淡虚无廊奶哈隔叶
  • B．劳耗心神介纲
  • C．清净为本择刻什色
  • D．少私寡欲银蹄园屋低舰肌
  • E．无忧无虑亩昼淘