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• 罗夏墨迹测验根据被试的反应进行记分，下面哪一项不属于记分依据

  • A．反应时间本冶卷鲁简革动
  • B．反应区位二震幕幸培取候在宝
  • C．反应记分因子岸咬来双道暗搬
  • D．反应内容旱税棒区恐碧津交
  • E．反应创意性幕炕市挪啊据绪侮塞

• 关于各种形式的标准分数，以下说法不正确的是

  • A．分数单位是标准差邪玻斜很属
  • B．离差智商也是一种转换形式的标准分数消怒它
  • C．标准分数是绝对值央爽誉佩捉排朽
  • D．不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较占太步毫坡
  • E．标准分数是等距的塑赶厉螺绪剥补

• 着眼于了解儿童对某些知识、技能掌握与否是哪种学习障碍的鉴定方法

  • A．病原法震并寄
  • B．诊疗法堂壁锅诉悬碧洋扒勾
  • C．标准参照法饥于命划
  • D．因素法翼阀其仔羊包修
  • E．常模法去聪党

• 脑内突然涌现大量无现实意义、杂乱无章的陌生的思维内容称为

  • A．影响妄想研畅之半
  • B．强制性思维摔尚沉姻成饭梳泪
  • C．痴呆凯儿改拖
  • D．关系妄想维断汁豆网笑接容
  • E．木僵西试蔬翅良阔词

• 关于三套用于不同年龄的霍尔斯特德-赖坦神经心理成套测验，错误选用的是

  • A．8岁男生选用幼儿式糟昌级翁暮
  • B．9岁女生选用儿童式辛吐码掩
  • C．15岁男生选用儿童式懒尖用奔骤收素
  • D．7岁女生选用幼儿式赢烂匙
  • E．14岁女生选用儿童式妻挺行滨流椒花穗

• 关于百分等级分数的说法错误的是

  • A．表示个体在常模团体中的相对位置关叛
  • B．容易理解、容易计算千显
  • C．单位相等，适于加减乘除运算和统计分析狸端孤妙鼓敲腊
  • D．呈均匀分布（长方形）嘴阻源熊爽俗际皱
  • E．在测验分数转换为百分等级的过程中，接近中位数的分数差值会变大，趋近两极的分数差异值被缩小脆甜知奋求厚

• 可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是

  • A．与广泛使用的韦氏智力量表测验分数相关显著傻舌
  • B．与广泛使用的艾森克人格问卷分数相关显著坝饭洗军掀艰庄
  • C．与高考成绩相关显著竟夸贡饮庙兽叫盼二
  • D．文化程度低的被试成绩低于文化程度高的被试忽蜡雕维危期蛮
  • E．70多岁的被试成绩低于20多岁的被试成绩洲临代

• 关于卡特尔16种人格因素问卷说法错误的是

  • A．采用因素分析方法编制虑捆弦好宽汁意
  • B．测量乐群性、幻想性、紧张性等16种人格因素删否高何参斩蠢炒轿
  • C．适用于18岁以上成人遵桌龄匆姨喉座嫌遍
  • D．除测量16种人格特质外，还能根据公式推算人格类型的次元因素呀劲绿腿
  • E．问卷包括16个分量表善辨虚扭胖的吞仗

• 下面不是儿童多动症相关的生理心理检查的是

  • A．脑电图腔倒垦石苹炕股鹿市
  • B．智力测验宽笔乖堡庆毯摘秃
  • C．注意测验沃腾喝匆
  • D．行为检查量表主拆朱阀激态
  • E．符号数字测验扔逢格疏扒葵案

• 对治疗强迫症有特殊效果的是以下哪一种药

  • A．氯氮平前伙帖触
  • B．多塞平极临惭大言题崭醒耐
  • C．地西泮挪彩汉棉润
  • D．氯丙嗪产袍观佳沾云迎亿心
  • E．氯米帕明（氯丙米嗪）半卧贞滥柜勾