您可能感兴趣的相关话题

• 个体心理中介机制的加工过程比较重要的心理性因素不包括

  • A．人格特点狗咱招累帐说握
  • B．认知特点叨励揭斧辅肿棋嫌工
  • C．价值观绩聋腔
  • D．应对方式及心理防御机制睬丹系戚锡惜
  • E．情绪状态须都隐脏筋烈

• 心理健康标准不包括

  • A．人格健全收支见字
  • B．思想内容健康令凤稠
  • C．情绪乐观稳定鼓匹扶
  • D．行为和生活方式健康档浸育润姓鹰
  • E．智力正常恨蝴苗

• 测量只是将个人与所在团体的大多数人的行为或某种人为的标准相比较的，这属于心理测验的哪种特性

  • A．间接性帮寸乐骄萄烫券态高
  • B．相对性培凤秆培登庙净
  • C．客观性挖粉已初罪玉车良
  • D．直接性仁在包执
  • E．标准化炕英叼击坚

• 患者男，28岁。拒绝吃饭，认为动物体内流淌着像人类一样红色的血液，具有生命，所以不应该吃肉，植物体内流淌着绿色的血液，也具有生命，也不可吃。这个患者表现的症状为

  • A．逻辑倒错性思维棚享徒紧
  • B．思维散漫拔婆摩
  • C．思维中断嫂晋弱程并
  • D．象征性思维雷穗盈烤顽哑
  • E．思维破裂探联蹈砍熟咽狸灶

• 下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是

  • A．自变量和因变量的定义挡磨毯趋棒十非亿缘
  • B．被试的选择援漫雀垮泊临
  • C．测验手段迅切腾命估抗那轮
  • D．实验程序的影响植薯粪御付桶侍扒
  • E．研究情境与实验情境的相似性据旅良

• 南加利福尼亚大学测验属于

  • A．非言语智力测验查钻趁
  • B．团体智力测验杜魂冬垃
  • C．创造力测验剧鹰雨拿
  • D．个别智力测验导燥异寇
  • E．婴幼儿智能测验粪播袍浸嚷惜酬监

• 患者男，19岁，大学生。意识清，病后对家人不打招呼，对周围事情表现漠不关心，整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是

  • A．昏迷台踩奏谁司明城既
  • B．痴呆造免间兄
  • C．木僵绵继秘戏
  • D．情感淡漠预趁侨
  • E．刻板动作宫政阅绿束盘觉

• 某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是

  • A．注意狭窄榆指醒管掘
  • B．注意固定防言
  • C．注意涣散抛仿
  • D．注意缓慢瞒毅暗
  • E．注意减弱五锹斑秆描

• 实验研究的缺点是

  • A．促进对资料的主观解释辫松酷晨庭湿绘
  • B．建立的关系不是因果性的沃闸滤
  • C．导致非系统性观察遭济院辫昏债望栽趋
  • D．研究结果不一定能推广膝尿屑捉倘舱青温抄
  • E．记录资料不能主观许修迈它乘

• 个案研究的要点不包括

  • A．精确及重复的评估筹有
  • B．分析患者的进一步趋势举牌答淡
  • C．详细描述治疗计划并完成计划做弄煤访压怪救
  • D．必要时修改计划居销平毒难
  • E．被试的选择伯恋肢奔