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• 《传染病防治法》规定，国家对传染病实行的方针与管理办法是

  • A．预防为主，防治结合，统一管理瞒柴慰倘弄芦山
  • B．预防为主，防治结合，分类管理屯含
  • C．预防为主，防治结合，划区管理犹纽
  • D．预防为主，防治结合，分片管理服沈秘抹
  • E．预防为主，防治结合，层级管理浇忘域遗酬

• 有关心理应激正确说法是

  • A．其结果是适应不良创美
  • B．必然引发相关疾病岭麦
  • C．甚或导致人格变异随贡屈俱梢示无
  • D．是一种适应性反应银闹
  • E．有利于缓解紧张情绪台增严宏恋着

• 有一个病人，挂了号来看病，医生看了一下检查结果，说了第一句话：“你的病啊，来晚了。”病人一听就急了，赶紧求他：“大夫，我是大老远慕名而来的，求你想想办法吧。”这时，大夫来了第二句：“你这个病啊，没治了。”病人又求他，这时大夫来了第三句话：“你早干嘛去了？”病人听完这三句话，好像一盆凉水兜头浇下，心想完了！他眼皮耷拉着，头都抬不起来了。这个过程医生明显地没有运用以下哪项沟通技能

  • A．建立伙伴关系倍梯乏匠戚
  • B．预先准备鞠厨统紧
  • C．表达同理心追届棋德殖
  • D．鼓励和肯定么冷
  • E．非语言性沟通轿杨贤刚兰萌膏

• 医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私保密()或者造成患者损害的，应当承担侵权责任。

  • A．使用患者隐私弓险蛇泻立螺票散隔
  • B．泄露患者隐私累高太耽存布端畜办
  • C．未经患者同意公开其病历资料爪拣陶似言碎由伤
  • D．将患者隐私告知其近亲属吨亩揪弹塔有

• 患者经常认为“只要治疗就应该有效”，“治疗之后必须要象得病前一样”。这种想法中包含了哪种认知歪曲

  • A．以偏概全林渔何盆妈娃
  • B．绝对化蒜扩追末
  • C．情绪推理妨丙尽积衣胜辅侧
  • D．夸大宋弦轧康罚哄徒处
  • E．贴标签付喊吴响突镰款弯

• 关于应激与健康的关系，表述正确的选项有

  • A．心理应激是个体成长和发展的必要条件章融武命侵衫拖眠脾
  • B．心理应激是维持正常功能活动的必要条件骑字北铃慌应造专剖
  • C．应激总是对人体有害的浑销
  • D．完全脱离应激等于死亡检档接摆绳井

• 科室内在讨论问题的时候对事不对人，即使有人犯了错误，大家也本着共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味指责和批评。这意味着这个团队能够

  • A．了解团队成员的性格品质狼谱估绢垫哀扫查树
  • B．包容团队成员炎肿
  • C．获得支持与认可剖她裹与蹲植
  • D．保持谦虚精神牙赴搏贡
  • E．资源共享匹飘恼

• 一位病人来到门诊，医生说：坐吧，之后就一边问病人哪里不舒服，一边在写病历、开药，没等病人诉说完自己的不适，这位医生就把病历写好，把处方开出来了。在这个过程中，这位医生明显违背了建立和谐医患关系的哪一项原理

  • A．预先准备酱随舰饺弱洪型饺没
  • B．有效的非语言性交流靠嫩撕剩
  • C．表达同理心审冶似兰翻悠秆佳
  • D．肯定和鼓励药介
  • E．建立伙伴关系敏史

• 《医疗机构从业人员行为规范》自什么时候起实施

  • A．2002年1月1日。效爹溉辰尘妨榨丧巧
  • B．2012年10月1日。猛反碑颜
  • C．2012年1月1日。千尤惠有剖筐踩射张
  • D．公布之日起(2012年6月26日)立休仁亦
  • E．2013年1月1日。餐急线

• 造成当前医患关系紧张的原因，哪一点尤其不能被忽视

  • A．医疗技术有待提高饥织翅胀香规虚里当
  • B．先进医疗设备的缺乏冠掩挠冷木餐
  • C．人文医学的缺失盏窝此帆额魂榨何
  • D．医生数量的不足龄丙普搅乏奸斯樱领