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• 我国优生措施包括

  • A．结婚管理计匠逃厅临裹玉蜂哲
  • B．生育限制臭漫号惭烘究虚我途
  • C．生育保健絮屡宵铺名伤乎逮
  • D．产前诊断惧蓬太满待力姐
  • E．性别鉴定御巷触绩践烤距暴奥

• 患者的紧张情绪常伴随

  • A．无价值感吹芬
  • B．感知觉异常狂界跳求逝礼
  • C．攻击性行为茧险咱兴
  • D．记忆能力受损危党实扇
  • E．慢性抑郁痛苦赚增瓜认良烧铺

• 统计数据显示，人们的智商分布符合

  • A．U型曲线分布馆习鸣掉悄巾慎筑
  • B．倒U型曲线分布柄水骆算沸石
  • C．抛物线分布种秩裙顺坦面
  • D．线性分布毛胶美宽墙帐诱
  • E．正态分布庸拿六

• “自主则为善”的含义表现在

  • A．尊重患者自主权庙淋惑束或
  • B．对患者一视同仁碎日黑嚷扁规息介性
  • C．医务人员的自我评价费捆江查
  • D．医务人员的内心信念雁碧适
  • E．主观目的与客观效果一致礼茫舍扑咱康辜杜

• 某厂医院医生甲从98年10月起，离开医院岗位为工厂从事推销。若甲至2000年9月30日仍不回岗位，其所在医院向准予甲注册的卫生行政部门报告的期限是

  • A．7日内快妻仓卜裙奥折
  • B．10日内遣该止谱听补舍秧
  • C．15日内鹿饮
  • D．30日内猪复晒咐游府沟亡

• 临床上，有些患绝症的病人拒绝治疗甚至自伤，这种行为反应是

  • A．无助带乃躁款夹
  • B．敌对衬刚沃功舍点
  • C．攻击侵俘
  • D．回避救纳纽鼠胁跃

• 医学伦理难题产生的根本原因是

  • A．生命医学科技的迅猛发展普丘和刺谢
  • B．传统医学文化对医务人员的影响若究但
  • C．卫生法制建设的相对滞后症宇瓜赤耕刚匪磁劣
  • D．利益的多元化屠训纹祸载后河辉摔
  • E．医疗卫生体制不够完善虹母晓

• 对医学心理学的学科性质表述错误的是

  • A．是心理学的分支森烦索辽员昨担荡福
  • B．是心理学与医学的交叉学科遥称页侧她省及随
  • C．是自然科学也是社会科学扶社聪慌尽揭移玩
  • D．是理论科学也是应用科学币尿埋凝力答议
  • E．是哲学与生理学的交叉学科齿扯

• 医疗事故构成要件中所说的危害结果不包括

  • A．组织器官损伤导致功能障碍贴衬结
  • B．残疾颜台虹针吸何刚
  • C．严重毁容科波味撕巾扩摩垦役
  • D．死亡销给帆乃兰慈漏女
  • E．仅加重了患者医疗费用负担弹猴役间责浆根雷镰

• 下列关于死亡教育的表述不恰当的是

  • A．内容的选择应依据传统文化北京、学生的需要以及显示教学条件币弹拉
  • B．指导人们看淡死亡，不过多留恋世间幸福涛雹成材柏春卸巷
  • C．帮助临终病人建立良好的死亡心理适应，提高生活质量茎搜爷煤惩
  • D．帮助临终病人家属建立良好的死亡心理适应，减轻丧亲之痛阅食收顾
  • E．帮助人们树立恰当的死亡观念，珍惜生命，热爱生活了纵肿