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• 医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物

  • A．予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定鸟荷息薪至
  • B．确诊前在指定场所单独隔离治疗白哗研沾嗓辉胳岭
  • C．在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施美赛
  • D．应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施食酱阁挥
  • E．必须依照法律法规的规定实施消毒和无害化处置绳呈搜叙麻澡兰

• 下列哪些选项属于医学心理学的研究内容

  • A．大脑疾病和躯体疾病引发的心理变化息饺
  • B．心理疾病的发生、发展规律落果粘浅虫
  • C．心理因素对疾病产生的作用哭合冒掀
  • D．心理因素对疾病发展的作用滋惨剩这
  • E．心理因素对疾病预防的作用腾谢您芬兰拖雄朵伐

• 正常心理活动和异常心理活动之间

  • A．有明确的界限录亲伤背装富退墨
  • B．不能互相转化毯岩竖蓝豆
  • C．绝对互相转化务房绪抽保脱
  • D．有互相转化的可能难坏响悠为件虎鹊翁

• 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性

  • A．间接性痕懂带乱厚副陈
  • B．概括性吗桥舰旧苏萌
  • C．预见性雄积夜
  • D．抽象性奉喉失值拥凉

• 执业医师注册申请的受理机构是

  • A．所在地县级以上卫生行政部门灶丘祥兄
  • B．所在地县级以上人民政府趴画献舒
  • C．国务院卫生行政部门闯语伸旁姿
  • D．所在地医师协会假冲秀爹舟
  • E．省级卫生行政部门旺誉

• 遇到治疗风险大、有特殊背景等重点复杂情况时，应采取如下沟通方式

  • A．先科室讨论形成预案，再沟通，防止内部人员口径不一找辟
  • B．主要由经治医师与患方沟通，别的医生勿介入堤鉴贼慕
  • C．及时安排上级医师或沟通能力强的医师沟通梯威各
  • D．对患方做好充分详尽的书面材料经爬哲洞锤旁
  • E．沟通后及时反馈情况倘杰呢踢整历姐拔

• 艾森克人格问卷需要受试者阅读每一题目，回答“是”或“否”，这一测量方法属于

  • A．观察法隙夹昼玻语制描拣
  • B．晤谈法制盖趣
  • C．问卷法秘俊没
  • D．投射法斗碑猴透搞拜判
  • E．行为评估件旷杂痰丁还耕猴

• 设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法

  • A．“你是说……”搅戚垂羡
  • B．“所以说您的意思是……”鱼吵储捞矿梢
  • C．“让我试试看，我是否能这样理解您的意思…”床厚汇二虫刘东儿
  • D．“换句话说，您的意思是…”逗豆猛乃挺
  • E．“这样对不对？…”葵紫

• 对于慢性心身疾病的治疗，叙述正确的是

  • A．消除心理应激源衣剧博纷哀畅恨
  • B．消灭社会应激源眯大汪悄
  • C．改变人格特征席套丽卖辫
  • D．心身同治俭揉读稳斜柏杜袖花
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• 诞生一系列国际性的医学伦理规范的是

  • A．中国古代医学伦理普哲楚摊续士添
  • B．西方古代医学伦理申慧势档罐盐宪
  • C．中国近代医学伦理耗针婚
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  • E．现代医学伦理伞级