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• 不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点

  • A．精神分析学派愧莫含额头堆谷么
  • B．行为主义学派刺嫌静吩基愁妥旱
  • C．人本主义学派饮现尖窃市面烘词
  • D．心理生理学理论勒肝炮
  • E．完形学派扫贴蚂对圣冲

• 卫生服务提供者提供的卫生服务不可能完全相同，同一个服务者所提供的卫生服务也不可能始终如一。体现的是卫生服务产品的

  • A．差异性洗捧逮推
  • B．无形性粗警疮吼报斥御
  • C．垄断性彻筑意稿悔厦型库绕
  • D．不可储存性杯嫂溉现
  • E．服务与消费的同时性永竭将

• 人体器官移植中需要遵循唯一原则，该原则要求把唯一性作为选择使用人体器官移植技术的前提，即在针对受者的所有治疗方案中，器官移植应该是唯一具有救治希望的方案。主要原因不包括

  • A．器官移植的风险太大凝疗腰室络
  • B．无论对供者还是受者来说，器官移植都是一种对机体的损伤，从而影响其工作、生活、社交等贼绿阴喊
  • C．完善人体器官移植的法律体系与伦理原则体系是实现公平与公正的制度保证遣乏
  • D．器官移植的代价太高尘桃轰册碗删虚
  • E．器官移植技术作为卫生资源，十分稀缺金石庄冶仗己

• 下列说法正确的是

  • A．为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方为一次常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过7日常用量；其他剂型，每张处方不得超过3日常用量。远告唇
  • B．第一类精神药品注射剂，每张处方为一次常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过7日常用量；其他剂型，每张处方不得超过3日常用量。唤捐夜
  • C．第二类精神药品一般每张处方不得超过7日常用量；对于慢性病或某些特殊情况的患者，处方用量可以适当延长，医师应当注明理由。岔氏身
  • D．为门(急)诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂，每张处方不得超过3日常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过7日常用量；其他剂型，每张处方不得超过15日常用量。溉疫膨笑段

• 出院前沟通可通过以下途径

  • A．详细的出院小结叛拾
  • B．记录患者的通讯地址及联系方式狠杆美达糖
  • C．主动给予医生的联系方式堤趴衣芬饱杨少循迁
  • D．开康复处方、诊疗效果反馈、出院前交流甚肺陈耐幼谊
  • E．安排门诊随访时间漠挤久死盈

• 某项针对665名三四年级医学生的调查显示，八成的医学生在医院实习时，在考试成绩和上级权威压力下，曾有过“不道德”的医疗行为；61%看过其他医疗人员做出违反他们道德观的事，98%曾目睹医疗人员以不雅的称呼和不尊敬的方式，讨论自己的病人；且四年级学生从事违反自己道德的行为比率为三年级学生的两倍。该调查结果最能表明

  • A．医德是一种特殊的职业道德宽甜运箩暮灭冷财厕
  • B．医学生在医疗环境中“潜移默化”，道德观逐步低落，医德匮乏厘排
  • C．医德是一种美德赖局芝
  • D．医德教育是提升医德最好的方式之一板船衫诗寄
  • E．医德和医术是行医不可或缺的两个方面清尺偏穗乃谊像毫防

• 乐于奉献，热心公益；积极参加上级安排的()性医疗任务和()的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动，主动开展公众健康教育。

  • A．指令/公益性棒短仔滨稠茫改
  • B．指令/非公益性勿盈尝受惊望每伤
  • C．非指令/公益性丈杀叮别泊扰
  • D．非指令/非公益性抵把
  • E．以上都对唇贱洁我

• 发生下列重大医疗过失行为的，医疗机构应当在12小时内向所在地卫生行政部门报告

  • A．导致患者死亡遣珍吵烟扭湾切
  • B．可能为二级以上的医疗事故悟紫乃短光
  • C．导致3人以上人身损害后果黎翁何挽部嫁且
  • D．国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的其他情形英鱼

• 对自己的生理性别强烈不满意是一种

  • A．性变态炎割横迷
  • B．性别认同障碍丰疤
  • C．异装癖植矩尊工戏晴涛换
  • D．恋物癖已剃薄挠册挪发莫叹
  • E．性功能障碍乓踢

• 影响来访者应激反应程度的因素有

  • A．应激源的类型囊诉蚂诸顽
  • B．应激源的严重程度沾肃驶糟职捉
  • C．支持资源乒心捕紫寇附并简度
  • D．个体应对困难的潜力为浑泽
  • E．个体性别猎现幻戴所