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• 根据《抗菌药物临床应用管理办法》规定：医师在抗菌药物临床应用中出现哪些情形，医疗机构应当取消其处方权

  • A．出现超常处方且无正当理由的塞禽啦
  • B．未按照规定开具抗菌药物处方，造成严重后果的耀伸
  • C．未按照规定使用抗菌药物，造成严重后果的裂惩榜袜
  • D．开具抗菌药物处方牟取不正当利益的。攀轻岭绒撒浇顺领返

• 对于医学伦理学的认识，下列错误的是

  • A．医学伦理学是研究医学道德问题的科学寒寺虎炉抓将星震语
  • B．医学伦理学是医学的组成部分，又是伦理学的一门分支学科善津怎漫若件锅赢
  • C．医学伦理学是应用伦理学，它能解决医学实践中的所有问题货牵芳
  • D．医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科才妨妻
  • E．医学伦理学是一门医学的边缘学科城切

• 从事下列活动的人员必需经省级人民政府卫生行政部门考核，并颁发相应合格证书的是

  • A．从事产前诊断的人员缎负芳
  • B．施行结扎手术人员坛紫房询易肠
  • C．从事终止妊娠手术的人员的币邪胆盗珠挥
  • D．从事家庭接生的人员器迹棒普上逼搜姥
  • E．从事婚前医学检查人员佣怕误

• 学生能做到“一题多解”的思维活动是

  • A．再现思维晋土怜
  • B．集中思维恐突板诊
  • C．发散思维斗寨意箭试绝尖
  • D．抽象思维旬拦缸且另给摘

• 倾听时容易出现的错误是

  • A．过分重视患者的问题粘弊池华
  • B．迟迟不下结论碑朗拿蜡券仙刺帅步
  • C．不好意思打断患者的叙述回逐层
  • D．作出道德和正确性的评价僵月

• 一位病人来到门诊，医生说：坐吧，之后就一边问病人哪里不舒服，一边在写病历、开药，没等病人诉说完自己的不适，这位医生就把病历写好，把处方开出来了。在这个过程中，这位医生明显违背了建立和谐医患关系的哪一项原理

  • A．预先准备殃皱则
  • B．有效的非语言性交流瘦敢桶拒畅星玻探
  • C．表达同理心崭灾
  • D．肯定和鼓励极碗谅求垫
  • E．建立伙伴关系毛孟仆

• 有一个病人，挂了号来看病，医生看了一下检查结果，说了第一句话：“你的病啊，来晚了。”病人一听就急了，赶紧求他：“大夫，我是大老远慕名而来的，求你想想办法吧。”这时，大夫来了第二句：“你这个病啊，没治了。”病人又求他，这时大夫来了第三句话：“你早干嘛去了”病人听完这三句话，好像一盆凉水兜头浇下，心想完了！他眼皮耷拉着，头都抬不起来了。这个过程医生明显地没有运用以下哪项沟通技能

  • A．建立伙伴关系光毙
  • B．预先准备拴琴医丢晴饲
  • C．表达同理心捏认悦梳饮挑囊识
  • D．鼓励和肯定宣膀
  • E．非语言性沟通毁塌虹

• 被注销注册的医师有异议的，可以自收到注销注册通知之日起多少日内，依法申请复议或者向人民法院提起诉讼

  • A．5日点围犁蜘猪各锄
  • B．7日所李稍罐耐闲巷
  • C．10日诞急绘轿
  • D．15日易蒜敏舍旬
  • E．30日英勺阅帝损家忠筋展

• 不属于评定量表的特点的是

  • A．都是以自评的形式进行猜怒灌想选普订
  • B．材料无严格限制凳劫枯员得
  • C．简便易用驶衰终掀饲粪葵
  • D．偏重于实用腹怎蛛嘱泡
  • E．使用者不必经特殊培训窄另贯己茄寇

• 单位或者个人设置床位在100张以上的医疗机构和专科医院按照()人民政府卫生行政部门的规定申请

  • A．省级腾于悔抽丛瓦
  • B．市级迎试所留牢蛾突参催
  • C．县级服平遇喜蛙血搬呜
  • D．乡镇级孔掏愁零羞膝推稻攀