您可能感兴趣的相关话题

• 在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变，这是

  • A．知觉整体性构易耳构绒
  • B．知觉选择性摘欠饶灭
  • C．知觉理解性肯式窑吓惧杀锻闻泉
  • D．知觉恒常性善三泊降困猪钓小

• 对于医生而言，同理心的含义是

  • A．同情患者园捐享宏
  • B．站在患者的角度来理解和体谅患者的处境顺讯粉
  • C．通情达理捐矮妄宣凉
  • D．平等对待患者朋糖雪
  • E．以上都是躲抗榨弹

• 经济和社会转型带来医疗领域许多矛盾和问题，其中焦点难点是

  • A．药价高蜻欣抛走腐废茧几刘
  • B．看病难呜扯
  • C．医护人员收入低而职业风险高胶勤伍劈烂筒营
  • D．医患之间存在矛盾与纠纷乃至冲突蛇波捎车陶滩锐
  • E．政府对医院投入少易哑锻它

• 某医院一骨科医师退回患者500元钱的红包，被患者家属怀疑拿了肇事方好处，愤怒之下将该医师打伤。下列说法正确的是

  • A．医师退回患者红包，拒绝患者好意，无人文关怀保抢腊
  • B．医师应以此为教训，应视情况适当收受红包，以免重蹈覆辙甘僚
  • C．医师未深入了解患者家属的怀疑，负有一定责任难呈撞基练技
  • D．廉洁自律，不索取和收受患者财物，是每一个医务人员应有的职业操守蹄实赶搂春精嚷

• 关于同理心与同情心，下列哪几项表述不正确

  • A．同理心和同情心的含义相同依昆跌铜眉旺
  • B．同理心和同情心对工作效率的影响不同烧旺妈贪
  • C．应鼓励医务人员尽可能多地运用同理心匆余释
  • D．应鼓励医务人员尽可能多地运用同情心宋罪顽
  • E．同理心和同情心都会妨碍医生的客观判断芹鹰蹦

• 在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的

  • A．患儿都听家长的，没有必要与患儿沟通填检隙甜挤肥
  • B．患儿家属不是病人，不必与其沟通孙奋离抱晋滚画给漠
  • C．患儿与家属都必须进行沟通扫作寻
  • D．婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通征扫漠饺董婶谷疼

• 因为一次失败，来访者认为自己完了，彻底失败了，这一信念具有的不合理特征是

  • A．绝对化搂墙
  • B．过分具体化唐福儿储
  • C．过分概括化察问诱割坡阅票时贺
  • D．糟糕之极丝弯械曾性理见捡
  • E．僵化笔闭柴

• 注意具有的两个基本特点是

  • A．指向性和选择性惕试扮岔筹示
  • B．指向性和调节性税偶粥沿阀袜泥洞
  • C．集中性和指向性盖皂宝窜袖
  • D．集中性和选择性各饿核靠批霸扇

• 孙思邈“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想”体现的是我国古代医学道德基本内容中的

  • A．忠于医业，仁爱救人办第咏行同址
  • B．视患犹亲、平等待患剃肢震犯汽巧
  • C．博及医源、精勤不倦缩廊翼货
  • D．宽和端庄、不贪财色邪捞存财稼话作纳
  • E．尊重同道、互帮互学惠统蛇退嗓爹亏撇

• 因为医生与病人的角度不同，医生想要的和病人想要的信息是不一样的，以下哪几点是医生想要的信息

  • A．尽快听到病人的病史和主诉沟悔心驳眼三那
  • B．了解主要的健康问题顶旱论牲蛇括
  • C．得到相关“事实”，以准确地作出诊断季养位
  • D．确定病人明白家庭护理和服药的医嘱装乏栽
  • E．病人依从医嘱篇蜡卸