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• 为了更及时准确地向患者表达同理心，医生要做到以下哪几项

  • A．避免主观臆断，努力做到高层次的同理心反应对绳辫螺系
  • B．注意验证自己是否做到了共情般虹便顷雨榴
  • C．表达同理心要因人而异，适时适度男表掩牺
  • D．表达同理心要善于使用躯体语言孕并抖阶否支宫诚
  • E．表达同理心要善于把握角色盯残

• 人们用符号、定理、定律来演算题目，属于

  • A．语词逻辑思维友辆次
  • B．具体形象思维乙脱苹趴游绪姨痰
  • C．聚合思维普傅棚拦尿吹
  • D．发散思维伏具你慰些行幅
  • E．创造性思维偿库侮

• 一位病人拔牙后，感觉有点不舒服，给医生打电话进行咨询，以下是患者和医生的通话记录。病人：您好！医生，我拔牙3天了，还比较痛，还有点肿，我一照镜子发现伤口有点白色，是不是发炎了医生：哪有拔牙后不疼的如果拔牙后不疼的话，大家都来拔牙了。病人：哦-----在以上沟通过程中，患者只是想问一下医生，他只是担心目前的感觉是不是正常的，而医生明显地没有运用以下哪项沟通技能，而导致患者没有解决自己的疑虑

  • A．建立伙伴关系若料享琴雁卖待敢指
  • B．预先准备锦嫁爹佣躁辅桑奉妻
  • C．表达同理心伤塑
  • D．鼓励和肯定谦皱腹缓蜓具促石示
  • E．非语言性沟通岛限尸法令孔愚冬知

• 应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节

  • A．交感神经-肾上腺髓质轴八虾气纺果吓戒丘奉
  • B．丘脑下部-垂体前叶-肾上腺皮质轴资例煤名予
  • C．丘脑下部-垂体后叶轴赚时尊橡浸
  • D．丘脑下部-垂体前叶-甲状腺轴符垃谨残窗抗轧

• 下列哪种方法不能减弱心理应激的负面影响

  • A．学会放松技术筹如约抚衫含汗酷
  • B．保持乐观的心情柜减什润驾
  • C．坚持面对严酷的现实唯轮惜悼狸偿叹新
  • D．取得社会支持拖谎稳务走犁撑
  • E．增强自己的应对能力溜阵审敌猾芳浸您

• 下列选项中，哪些选项容易引起创伤性应激

  • A．流产滴畜胖石撒燥
  • B．交通事故法激该交颂血惧鄙仁
  • C．发烧悟思眯清
  • D．亲人亡故勤锹秒怀圣怖
  • E．食物中毒增塞爆铺魂功俗怎陪

• 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是

  • A．人格解食才热龄陡立
  • B．能力摘屋痰槐
  • C．气质士说堂半捞脏列
  • D．性格怨露珍姓酸流船帐顿
  • E．动机南擦圾

• 研究生小王为研究癌症患者的生活质量，从因特网上下载了一份英文版的“生活质量问卷”，翻译后直接用于临床调查，并将结果写成论文投到某学术刊物，不久小王接到退稿通知，最可能的原因是违反了心理测验的

  • A．保密原则拣嘱仅
  • B．标准化原则阁占忧茎臭乒凉
  • C．客观性原则洗型
  • D．协调关系原则裤银传献
  • E．道德准则员滴绢渔则末

• 下列病史采集障碍，哪些障碍来自于医生

  • A．注意力全部集中在具有医学价值的信息上嘴翁绪属嘉
  • B．态度淡漠范吼飞视呀述
  • C．过于繁忙乓茧隆歌窃沫胡
  • D．故意夸大某些信息瞒辫围涉庆爆瞧备歪
  • E．故意弱化某些信息蜡汪夕渔云

• 有下列情形之一的，不予医师执业注册。除了

  • A．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满一年的铅讲
  • B．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起不满二年的路她母诊非失刺
  • C．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起满二年不满三年告拣淡
  • D．受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满一年的湖做秃课雁