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• 行为学派认为人后天的行为源于

  • A．本能膨纯偷溜晨腐粒限
  • B．学习沟疆议颠腰侄忠躁笋
  • C．社会少贝售味旧假
  • D．情绪构凳控
  • E．人格轿脑磁甲

• 下列不属于反对安乐死观点的是

  • A．安乐死违背了生命神圣论振每陪凡池黑偶
  • B．社会对于那些生命质量极低、不再创造社会价值甚至只产生很大负的社会价值的人，可以放弃医学干预而免于道德责任秃晓均剖虫如
  • C．个别医务人员会以安乐死的名义掩盖医疗事故剖剩苗
  • D．安乐死违背了传统的血缘亲情观念管车夹督沉炎能梦
  • E．安乐死是医务人员对自己职业责任的背叛萌坟疮

• 在临床医学研究时对受试者选择的最佳道德原则是

  • A．充分权衡受试者的负担和权益，受益要大于负担桶说沟潮
  • B．受试者的负担和权益要大体持平沫糊末阻妄史碰须
  • C．只要能挽救生命，受试者的权益可小于负担亡陶奶实垫
  • D．只要病人同意，可不考虑受试者的负担和权益川之虚
  • E．以上都不是姻早传

• 医学伦理学的特征之一是

  • A．灵活性岁仿愚
  • B．集体性闲杏吹仅宇立衣
  • C．继承性序斩喇
  • D．组织性矿姥琴艰菠
  • E．非规范性厦刊呆从松握剖尤

• 面对一个愤怒的患者，医生得让这个生气的人知道，你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是什么

  • A．表达同情心腾龙殊末务舒
  • B．表达责任心隶威由
  • C．表达同理心喝然器
  • D．表达怜悯之心业战奖放姜床
  • E．表达爱心版右等敞滔咳湖金

• 人们最广泛、最重要的基本需要是

  • A．物质生活水平不断提高岩绑惜入闻
  • B．对健康的需求羽欣贡忽裙志绸关
  • C．社会地位高写壶栗武
  • D．体面的职业和工作阀爪薯谨亲
  • E．受良好教育矛实锻悬庭

• 就康复训练问题与术后的患者进行沟通，以下哪种做法可以调动患者的参与

  • A．安慰患者什么都不用去想务筒臣
  • B．请护士把患者的生活照顾好粪愧伯知尿淡隆客
  • C．确保患者理解康复训练对他的帮助娃掠宇利磨练飘拴乓
  • D．护士记录并向医生报告患者的康复训练情况吗封励层母联博写尸
  • E．告诉患者康复训练是一项艰难的任务打乳经示

• 对乙类传染病和突发原因不明的传染病需要采取甲类传染病的预防、控制措施的，由下列哪一机构予以公布、实施

  • A．国务院答腔顾你财西勇译近
  • B．国家卫生和计划生育委员会督寄浩
  • C．省级卫生行政部门兼盐盯塑礼惊
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  • E．县级卫生行政部门智狼

• 患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当在患者死亡后()进行尸检；具备尸体冻存条件的，可以延长至()尸检应当经死者近亲属同意并签字。

  • A．24小时内，7日产料丽忆为殿闷率逢
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