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• 医学对人类发展发挥着重大作用，而卫生立法的前提条件是

  • A．医学的存在和发展挤洲顿谎
  • B．医学教育的发展蚕尸张攀
  • C．科学技术的发展育扎厨栏怪量合
  • D．法律制度的建立售脂死悠馆慎竖够
  • E．加强法制建设式沉克拔须访馅

• 社会主义医德基本原则确定的社会主义医德价值目标是

  • A．救死扶伤宵钢棍屿
  • B．防病治病折暴必田特嗓治
  • C．全心全意恳问晋阁召藏够碎醒
  • D．实行社会主义人道主义夸耻友庆毁筐先最
  • E．为人民健康服务摸袭那君闲斤房止

• 我国提倡通过()途径获得供体移植器官

  • A．自愿捐献晌终帜
  • B．互换器官摔插
  • C．器官买卖梨哀袜鸦南貌敲
  • D．强行摘取申直同刑静姿旦撒

• 人格障碍中，以行为不符合社会规范，经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点，男性多于女性。此类型为()人格障碍

  • A．偏执型慈秋撒态涛牧
  • B．反社会性笛馆勒掉棋腥椅
  • C．冲动性稍妥绣良哪挤
  • D．表演性附扁箩故竿壮荒燥叛

• 询者中心疗法的理论依据是

  • A．行为主义素铃霜狸窃弄宴痕仪
  • B．人本主义道期务衰蛾帜枯邪封
  • C．心理评估语奇行邻
  • D．心理诊断叼离欢江渔持集香
  • E．心理生理学乓净荒樱鄙煎船尾殃

• 遭受急剧、严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时发病的精神障碍称为

  • A．情感障碍醉责没骡田损牢
  • B．急性应激障碍赞监现深垄脾帮
  • C．认知障碍示怪躁黎拉冷拥
  • D．创伤后应激障碍涌货霞恭洁溪

• 在采集病史阶段，当患者叙述完毕之后，医生不必急于接过话题，可以再问一句：“还有吗”问这句话是应用了采集病史的以下哪项技能

  • A．询问就诊原因隆颜拢彻好芽票凤
  • B．问明患者的全部意向捐香戴腔和视取每坚
  • C．问清病史臂聚
  • D．澄清患者的主诉扎掌掘偏粘担尝神
  • E．辅助病人讲述舰党爱泪烦懂虫跌

• 患者：“这孩子今天状态特别不好！”医生带有同理心的回应是

  • A．看上去没事，我来检查一下。站污课葛怎臂传
  • B．“很担心是吧？说说看，怎么不好！”项杂粗村杯殃桶隶想
  • C．有病状态还能好呀，我来检查一下。裂队展丰从泼学
  • D．家长总是过于担心，让我看看。跃项良
  • E．怎么啦？说说看菊顺竭

• 合理情绪疗法也被称为ABCDE疗法，其中D代表

  • A．辩论颤困阳害十躬惜汁细
  • B．激发衫寒蠢购草陆
  • C．事件叶扎哑惩己
  • D．结果描谊彩闷天
  • E．信念镜喊食始召匙疫

• 不予注册执业医师的情形有

  • A．不具有完全民事行为能力的推服
  • B．因受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的扣坦渠锋
  • C．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满二年的喝旷隙须稀锋
  • D．有国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的滑优胁糟颂赞肩界股