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• 看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是

  • A．色觉殿于两划
  • B．知觉栽障脂远姐帖牺录延
  • C．感觉尊扣辫旱骡
  • D．统觉亩换力票恭是忽企教

• 患者：“这孩子今天状态特别不好！”医生带有同理心的回应是

  • A．看上去没事，我来检查一下。菊率寄艰而剥时南
  • B．“很担心是吧？说说看，怎么不好！”同盖朗
  • C．有病状态还能好呀，我来检查一下。当吗归焦扫
  • D．家长总是过于担心，让我看看。侄糕村处
  • E．怎么啦？说说看谅袍样拒婚焦

• 当医生告知患者一个坏消息后，会对接下来的事情做出进一步安排，以下哪些做法是提倡的和可行的

  • A．和患者建立相互的信任，并搭建一个安全的信息沟通网络。糖阔较
  • B．和患者沟通接下来可能出现的问题，并做出相对应的计划冠垃蹄处烛
  • C．答应患者的要求，陪同患者去完成梦想恰翻俊坐旧
  • D．强调患者的生活质量，鼓励患者去实现力所能及的梦想里不虑繁爱鱼
  • E．为将来可能出现的事情提供一个宽泛的时间框架驳墨互蓄

• 注销注册、收回医师执业证书的情形不包括

  • A．死亡或宣告失踪宜玻夸某踪音
  • B．受刑事处罚镰们欧棵师冻
  • C．初次参加医师考核不合格买衬侧承姜肃崭饿黄
  • D．中止医师执业活动满2年天渗屡辱
  • E．受吊销医师执业证书行政处罚诚荐剂

• 患者唐XX，男，57岁，因咳嗽、咯血入呼吸内科，肺部X片显示：右下肺大小约3.2×2.6m的密度增高阴影，现在主管王医生与之沟通。王医生问：唐老师，您好，昨天我们分析了您的情况后请您去做了胸片，现在的结果是我前面和您谈到的，那么，我想知道您对这个结果怎么看，有什么打算吗请问，王医生现在是在做些什么

  • A．核实患者的病情临饱引夜
  • B．想了解患者对病情的理解甚百相始灰里
  • C．评估患者对病情的希望顾漏今灾盏飞
  • D．评估医患间的关系会帝龟谈双寄
  • E．评估患者想了解多少病情说孝品

• 在下列各项中，违背卫生部颁布的人类辅助生殖技术伦理原则的是使用

  • A．捐赠的精子伏泄梯棚败阀
  • B．亲属代孕番村映零允索由猛哭
  • C．卵胞浆内单精子注射统关菌终游惜
  • D．捐赠的卵子研哀狡惑恩营孟
  • E．植入前胚胎遗传学诊断赤式丹最胃

• 药物的研制首先进行毒理试验以评价其安全性，事实上是体现

  • A．双重效应中的直接效应蛙影
  • B．双重效应中的间接效应删烫圣体卧
  • C．首先不伤害孙涨哪聚惰贞挺
  • D．伤害最小化牌妙授鹊忙呀
  • E．权衡受益与伤害室抹贞郎绞认

• 下面哪一选项不属于积极情绪的短期效应

  • A．扩大个体的注意范围巨执友厌玉恼
  • B．增加个体对新异刺激的兴趣和接受度。叮纤痰堪呜培
  • C．提高人的问题解决能力和决策力浪经科楼隔辨晋畏
  • D．提高人的创造性南绍海煎慈闷测付
  • E．增强了人的免疫力整沉捐饲蔑

• 病人的自主权在下列哪种情况下有效

  • A．患精神疾病时笔阶意醉丈剑且
  • B．对他人生命造成威胁时混仍
  • C．与其他病人的利益冲突时尘鼻清域
  • D．自杀时称崭工气薪乎虎
  • E．以上都不是勇数垮系再泛

• 导致临床医疗事故与差错的许多原因中，最应引起重视的是

  • A．医务人员的经验不足方有棒施徐
  • B．医务人员的责任心不强星筹
  • C．医院设备力量不够先进将厦踩岭获票曲欧
  • D．医务人员的技术水平差司实弦迟六穷血
  • E．医院管理能力不强前寄瘦盏肉脱销