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• 卫生资源分配的最基本的伦理道德准则是

  • A．公平公正原则侧歉
  • B．生命价值原则由通
  • C．优先原则连理蠢刻倚究
  • D．效益原则炼名粪富悠依勾土仙
  • E．不伤害原则倍亭

• 出自汉代张仲景《伤寒杂病论》的内容是

  • A．"启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"败腔就爹效换锻弹
  • B．"医本活人，学之不精，反为夭折。"末巧叮数
  • C．"先知儒理，然后方知医理……。"烧概绘文币怀翠
  • D．"我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"偏上死言废的
  • E．"留神医药，精通方术……以善其生。"伯鞭但耐虚宜碌

• 《大医精诚》的作者是

  • A．刘完素略诱吗泼励想爱昂色
  • B．孙思邈眉碍弟俭进
  • C．张仲景润架添晋豪
  • D．林逋犯恶化
  • E．李时珍句终愁抬束嘉阿秃

• 医学伦理学的实践性表现在

  • A．医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步右健落叨列积
  • B．古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则吊迎就虚
  • C．"普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念唐拦隆
  • D．古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值苏貌诞超蛙审拢宜拦
  • E．医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求反例戴督孔忌绿

• 坚持唯物史观的学习方法是指

  • A．学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合乏或咬
  • B．系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则世赖膛秀南蝇久弦
  • C．把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解嫌违台凡卜
  • D．把历史上的一切医德理论和规范都继承下来债归窜世召怜蹈
  • E．把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来绣膀睛肥氏铁遭御雀

• 医疗机构从业人员既要遵守本文件所列()规范又要遵守与()相对应的分类行为规范。

  • A．职业、基本行为唇蝇尽副摩就惰义传
  • B．基本行为、职业地壳狼
  • C．行业、职务兼坑脸阁捕
  • D．职务、行业毫丰潮虚故
  • E．以上都是探西

• 张仲景著有

  • A．《金匮要略》帘饺灵千豪朵袄现垃
  • B．《外科正宗》津压怕炼
  • C．《医门法律》税孝紧
  • D．《黄帝针灸甲乙经》痒鉴尽仔吞
  • E．《万病回春》侮朱

• 违背严谨治学求是性原则

  • A．仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的史忧皂粪触
  • B．居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德洪枣朝舅暖散
  • C．由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了佩黄演质鸟功
  • D．1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上淋搏赠谜熊
  • E．尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验栗控偏弹失迁进穗

• 医学伦理的“尊重”原则不包括

  • A．尊重患者及其家属的自主性或决定便酱填兆肯轨玩
  • B．尊重患者的一切主观意愿谈病鞋焰菌邻约刻挨
  • C．治疗要获得患者的知情同意肺巨带
  • D．保守患者的秘密言炕贫蚂杠
  • E．保守患者的隐私欧妻哥待角

• 出自林逋的话是

  • A．"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"究话
  • B．"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"死命淋魔
  • C．"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"乃碰概擦勤差钢肩境
  • D．"不为良相，愿为良医"凡壶访收已肾
  • E．"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"孟呼妻