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• 社区健康教育和健康促进的策略不包括

  • A．社区组织和动员题语纤
  • B．开发利用社会资源锋精晋胳念
  • C．健康信息传播葛带平播
  • D．社会教育和培训条锁值凯
  • E．对患病人群的监测征工胶

• 适用于艾滋病病人的策略是

  • A．采取严格隔离监控殖帘
  • B．开展科学的性教育摸斗鸭戏浸照财膨
  • C．开展关爱与治疗愤污野葡蓄趴格
  • D．加强预防接种目掩爬欣间框
  • E．推行使用安全套沃垃

• 关于社区含义的陈述，错误的是

  • A．社区是一个社会学概念指涨壮汉
  • B．社区由一定数量的人口组成动哄炒茧匠终
  • C．社区是独立的地域性社会忆协吗阳想
  • D．社区有相对独立的社会管理体系元幕犬狭三箩愈铃
  • E．社区由具有相同习俗的社会群体组成絮寸

• 对医护人员进行健康教育培训，其内容不包括

  • A．健康教育理论欢恢观抖脉佣十
  • B．健康教育方法胸煤朝研阻功捕
  • C．个人防护技能烦钉锯军膜蝇衰填
  • D．行为生活方式棕框情炎梯阔肃孕内
  • E．医疗新科技奇育探世哨知闪树配

• 不适宜用文字资料进行教学的人群

  • A．卧床病人结但类扛揉
  • B．生活不能自理病人怀览
  • C．手术病人沸柳浩括
  • D．病人家属映垄蒜性劳廉形失
  • E．有视听障碍的病人未烛九

• 属于改变政策环境的干预策略是

  • A．请大众传媒参与高血压防治宣传静清译
  • B．医务人员对高血压病进行社区系统管理还演愚辛毯麦铜添
  • C．督促高血压病人坚持服药竹客圆
  • D．建立35岁以上首诊病人测血压制度毕亭认抄欠享爆环鄙
  • E．动员政府支持高血压防治工作逗输况贝旋

• 实施学校健康促进的首要步骤是

  • A．加强决策层开发，转变观念吩蹈昌
  • B．建立学校健康促进领导小组楚姐芬描
  • C．制定学校健康促进计划亩临
  • D．制定实施学校健康促进的保证措施惕期早宽鄙径兼螺铜
  • E．开展各种形式的健康促进活动狠融道捆

• 使用实物教具教学时，最重要的一项是

  • A．先示范后操作惑罗纯归郊侦关战迷
  • B．讲解教具的使用方法何志个册
  • C．教学用的工具与病人出院后所用的工具类型一致薯跳
  • D．及时评价教育效果壮闹奋轧剂逼条
  • E．以上都不是做垂人咬洞滨

• 下列运动项目中，属于无氧运动的是

  • A．散步群眼绵宁毛胶叨瑞
  • B．健身操扯寄舱泻寒
  • C．举重宝结堪取拥
  • D．慢跑等摧抬
  • E．骑自行车润透卡督

• 适用于艾滋病高危人群的策略是

  • A．积极推行使用避孕套拾烦
  • B．开展科学的性教育男痛型膛
  • C．采取严格隔离监控遵孟
  • D．加强预防接种社懂摔摩代沟源
  • E．提供心理支持免驾